人教版道德与法治一年级下册第11课《让我自己来整理》课件.pptxVIP

第三单元幸福一家人;;对比观察并思考：“你喜欢哪个房间？为什么？”然后引出本课的主题：“让我们一起学会整理，让我们的‘小伙伴’有个整洁的家。”;;分享自己的“小伙伴”（如玩具熊、铅笔等），并说说它们与自己的关系。;展示自己的“小伙伴”，并说说它们的特点和用途。;如果你的‘小伙伴’们不见了，你会怎么办？;我的橡皮哪儿去了?;唉，屋子里乱七八

糟，又得整理一遍了。;学生一起进行整理实践，将实物教具（如玩具熊、铅笔等）放入整理箱或整理袋中，并强调分类整理和归位的重要性。;;;第三单元幸福一家人;;我们已经知道了整理物品的重要性，那么，怎样才能更好地整理物品呢？”

“让我们来学习一些整理的好方法，并养成良好的整理习惯。”;;我的“伙伴”真不少,

它们都是我的宝,

各就各位不乱跑,

每到用时才好找。

用完它们送回家,

脏了就给洗个澡。;还有哪些整理的好方法?;展示自己的“小伙伴”，并说说它们的特点和用途。;物归原位;等我长大了再自己整理。;;