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第三单元幸福一家人道人教版治德与法一年级下册9这是我的家第1课时
新知导入
同学们,你们看看这张照片,觉得怎么样?是不是感觉很温暖?今天,我们就来聊聊我们的家。
新知讲解我刚出生时
我刚出生时
你们还记得自己刚出生时,家人是怎么对待你的吗?他们说了什么?做了什么?
我出生后,爸爸把我抱在怀里,一个劲儿地说我长得像他。他兴奋地给亲戚朋友打电话,告诉大家我出生的好消息。奶奶乐呵呵地说:“这孩子看着就机灵,长大一定跟妈妈一样聪明!”全家人都很高兴,亲戚朋友也纷纷来祝贺。
我有了可爱的小妹妹,这真让人开心!妹妹喜欢跟着我,呀呀叫“哥哥”。
我们每个人都是家庭的一部分,每个人的存在都很重要。你们能说说自己的家人吗?他们有哪些特点?我的家人
我们有时也会有小矛盾。但我们很快就和好啦!
看看这幅漫画,你有什么想法?你觉得这个家庭中的小矛盾是怎么解决的?我的家人
课堂练习分组合作任务家庭关系图:教师引导学生绘制家庭关系图,进一步理解家庭成员之间的关系。分享家庭故事:学生分组分享自己的家庭故事,感受家庭的温暖和亲情。
课堂小结同学们,今天我们学到了好多新知识!大家合作时,记得分工明确、互相配合哦。遇到问题别害怕,要积极想办法解决。回顾这堂课,你们是不是也觉得自己很棒呢?快来分享下你的学习收获和开心感受吧!
第三单元幸福一家人道人教版治德与法一年级下册9这是我的家第2课时
新知导入
同学们,看看这张照片,你们能找到照片中的哪些家庭成员吗?他们有哪些相似之处和不同点呢?今天,我们就来聊聊我们和家人的相似之处和不同点。
新知讲解家人的影子思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行为、习惯、爱好等。思考为什么会有这些相似之处。
我做事很认真,像我爷爷。你的眼睛真像你妈妈我爱踢球像我爸爸。
我身上也有家人的“影子”,为什么会这样呢?
我们记得全家人的喜好。我们有许多不一样,却总有人说我们很像。爸爸喜欢蓝色,女妈妈喜欢粉色……
思考并分享自己身上有哪些家人的“影子”,如行为、习惯、爱好等。同时,鼓励学生思考为什么会有这些相似之处。
家人的故事我叔叔是一名解放军战士,守卫在祖国边疆,那里很冷很冷,但他和战友们都不怕寒冷。叔叔说他们在保卫着我们的安全。我妈妈心灵手巧……我奶奶是老师。她教过的学生可多了。
我们分享各自的愿望。我们有共同的秘密。
我们有共同的秘密和愿望,这说明了什么?
课堂练习分组合作任务填写对比表格:学生填写家庭成员相似之处和不同点的对比表格,进一步加深对家庭成员的认识。制作家人故事卡片:学生制作家人故事卡片,用图文并茂的方式记录家人的故事和成就。
课堂小结小朋友们,今天我们一起探索了家庭成员的相似之处和不同点,还知道了家人间会相互影响,一起经历很多美好时光。希望你们记住,每个人都是家里独一无二的宝贝,也学会了从家人身上学到东西。谁愿意来分享一下你今天的新发现呢?
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