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提升职业教育学校办学能力的创新路径与实践策略
前言
随着信息技术的不断发展，许多职业教育学校已经开始在教学中引入数字化手段，通过在线课程、虚拟实验等方式，提高教学效率。一些学校加大了现代化设施建设的投入，为学生提供了更加先进的实训环境和优质的教育资源，进一步提升了办学能力。
虽然国家和地方政府已经开始加大对职业教育的政策支持和资金投入，但整体来看，职业教育仍处于政策支持和资金保障不足的困境中。尤其是对于一些经济基础较弱的学校和地区，资金投入的不足直接影响到学校的硬件设施建设、师资队伍建设以及教学内容的更新换代。
职业教育不仅是提升个人技能的途径，也是推动地区
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