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消防进校园活动总结汇总八篇

消防进校内活动总结汇总八篇

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我整理的消防进校内活动总结8篇，欢迎阅读与收藏。

消防进校内活动总结篇1

20xx年11月9日上午，XX小学组织全校师生到后操场进行消防安全演练。学生们在老师的带着下有序地到操场上集中。首先，xx小学副校长苏xx为学生们讲解了发生火灾时应当如何逃命以及逃命时的留意事项，并具体地介绍了灭火器的正确使用方法。随后，模拟火灾现场，校长林增发演示了灭火器的正确使用方法。接着，由学生代表来具体操作灭火器灭火，被选到的学生特别杰出地完成了灭火的任务，同学们抱以强烈的掌声。

此次消防安全演练顺利完成，它不仅强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，而且让全校师生基本了解了火灾发生时如何正确运用灭火器灭火，切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校内”夯实基础。

消防进校内活动总结篇2

一、加强领导，落实责任。

为保证活动有序地开展，我校成立了以校长为组长的“安全教育领导小组”，全面负责安全教育工作，由德育室特地负责组织和支配学校的安全教育，把学生的安全教育列入重要的议事日程。

二、加强宣扬，增添意识。细心组织开展交通安全学问的宣扬教育活动。

1、利用周一的国旗下讲话进行宣扬教育，使全校师生人人知晓12月2日是“全国交通安全日”，树立通行规则意识、文明礼让意识，形成人人抵抗交通违法、人人践行文明交通的良好风气。

2、每班出好一期“交通安全记在心”黑板报，同时电子屏滚动播出宣扬标语，营造深厚的交通安全宣扬教育气氛，强化交通安全提示、警醒好教育作用。

3、亲身感受，培育学生的自护能力。开展“文明交通我践行”的交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力，让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

4、利用班会课，开展“交通法规我知晓”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进课堂。

5、加强对学校师生自行车、电瓶车、小轿车的管理，教育师生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

6、通过家长会等形式，对家进步行交通安全教育。要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车安全提示，要严格遵守交通法规。这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

通过活动的开展，交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感受。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车已成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高!

消防进校内活动总结篇3

11月9日是第x个全国消防安全宣扬教育日，近日，xx市教育系统围绕消防安全主题，做深顶层设计，做细学问宣讲，做实实战演练，进一步强化了师生消防安全意识，提升了师生自防自救能力。主要活动有：

出台《xx市学校安全管理工作手册》《xx市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度，将消防安全纳入到学校综合治理和平安校内建设工作中，实行安全责任制和责任追究制，对不重视消防安全宣扬教育，出现责任事故的学校，实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查状况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中讨论处置方法。

开展消防学问宣讲活动，准时更新宣扬橱窗、张贴宣扬标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃命等消防安全学问。邀请消防宣扬员、法制副校长开展消防学问讲座，解析引发火灾的`主要因素，介绍各类消防器材及基本使用方法，讲授危险状况下逃命、自救、互救等相关学问，教育孩子增添消防安全的意识，爱惜各种场所的消防设施。结合“平安校内”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、安全出口等自查自纠，消除安全隐患。

组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增添感性认识。组织实施校内消防逃命演练，拉响警报后，在教师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃命路线，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校内常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防安全学问入心入脑。

消防进校内活动总结篇4