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第五章阅读
概述
课程标准这样定义语文的课程性质：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组
成分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。〃而阅读教学，则是听、说、读、
写教学中的一个重要环节，它既是语文学习中各项基础知识的集中体现，乂是学生搜集处埋
信息、、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。在阅读教学中达到叶圣陶先生的教
是为了不教〃的目的，使学生自身的能力得到全面发展，是小学语
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