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个人在既定的职位上的发展将经历以下四个阶段(法国,J·F·拉包雷):学习阶段;进步阶段;掌握阶段;例行程序阶段。前3个阶段,比较明智的做法是在面对更高职位的可能性之前,总结一下目前职位的各项工作情况,包括对工作的兴趣和自己从中可以再发展的潜力。每个人在把目光放在下一个职务目标之前,都需自我检查在目前职务上处于哪个能力阶段:情况不熟,能力不足——学习阶段;积极主动,知错改错——进步阶段;了解过程,方法得当——掌握阶段;运作自如,有所创新——例行程序阶段。举例:一个管理人员在同一个企业当中可能会经历四个阶段。主要工作是辅助他人,在组织中的主要角色是初学者,基本心理状态是依赖性强。主要工作是做出自己的成绩,在组织中主要角色是同事,基本心理状态是独立。主要工作是培训和指导,在同事之间起到联系作用,角色是师长,基本心理状态是对他人负责。进入企业高层领导,主要工作是决定组织发展。要区分最终目标与阶段目标。01最终目标取决于一个人的价值观念、知识能力水平,是对环境、单位、自身条件、家庭条件做最大量分析之后得到的结果。02对于短期和近期的目标,应详细规定实现的时间和明确的方法。03(2)目标的时间分解职业生涯目标的时间分解目标时间期限最终目标至退休或去世长期目标10年以上中期目标2年以上短期目标1-2年近期目标数月目标可能是自己选择的,也可能是企业或上级安排的、被动接受的;未必由自己的价值观决定,但是可以接受;目标切合实际;责备可操作性;明确具体的完成时间;对实现目标有把握;需要适应环境;现实眼光;朝向长期目标,以“迂”为直;接受已经发生的事实。短期目标的特征01结合自己的志愿和企业的环境及要求制定目标;02基本符合自己的价值观,充满信心,且愿意公之于众;03目标切合实际并有所创新;04能用明确的语言定量说明;05比较明确的时间,且可做适当的调整;06对目标的实现可能性做过评估;07可以利用环境;08全局眼光;09与长期目标一致;10改变有可能改变的事情。中期目标的特征01目标是自己认真选择的,和社会发展需求相结合;02非常符合自己的价值观,为自己的选择感到骄傲;03有实现的可能,并有挑战性;04能用明确语言定性说明;05在一定时间范围内实现即可;06对实现充满渴望;07立志改造环境;08长期眼光;09目标始终如一,长期坚持不懈;10创造美好未来。长期目标的特征010203目标组合是处理不同目标相互关系的有效方法。如果只看到目标之间的排斥性,就只能在不同目标之间做出排他性选择;如果能看到目标之间的因果关系与互补性,就会积极进行不同目标的组合。目标组合主要着眼于各目标之间的因果、互补关系。2.目标组合时间上的组合并进功能上的组合因果关系全方位组合家庭生活互补作用职业生涯个人事务连续目标组合图一个案例小调查调查题目:你是否已制定了职业生涯目标?答案:是:请具体描述否:主要原因(请画勾,单项选择)(1)没醒(2)不敢(3)不会(4)不愿第一种情况,没醒:从来没有思考过职业生涯还需要做规划、职业生涯还要制定目标。第二种情况,不敢:制定目标时,会遇到以下几种困惑:?一是我有许多事都想干,选择了一个目标就意味着需要放弃另一些目标;?二是不敢面对实现目标过程中遇到的各种各样的困难和挑战;如果目标实现不了,心里承受不了那份失落。不是不想定,是不敢定。第三种情况,不会。如何结合客观环境、结合自身情况制定既有挑战性又有可操作性的目标?制定规划、目标,需要掌握一些科学的方法,如目标分解、目标组合的方法。01第四种情况,不愿。这种情况又分为:真不愿和以为不愿。真不愿的似乎是看破红尘,不愿意去奋斗。(参考以下案例)02案例:案例:有一个年轻小伙子,每天干点活、挣点钱,够吃够喝就不干了,整天靠在树底下晒太阳。有一个老人劝他说:“小伙子,你一天到晚就这么晒太阳,年纪轻轻的怎么不去多干点事?”“我多干点事为什么?”小伙子问。“你多做点事,除了吃饭还可以攒钱。”“攒钱干什么?”“将来钱攒多了可以自己开个铺子,做点买卖。”“开铺子做买卖干什么?”“那你就可以挣更多的钱。”“挣更多的钱干什么?”“挣更多的钱将来开公司,
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