大班数学《左右》课件.pptx

活动目标：

1.创设情景，让幼儿体验左右的位置与顺序。

2.通过活动，使幼儿能确定物体左右的位置与顺序，并能用语言来表达，初步体验左右的相对性。

3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。

猜一猜

两棵小树十个叉，不长叶子不开花，

能写会算还会画，天天干活不说话。

i

i

小朋友们再看

一看自己的身体，还有像这样的好朋友吗?

右手

左手

进大门后，右边那栋楼是我家。

①②

A

田

你要的东西在书桌右边的抽屉里。

①②③

是第(2)个。

是第(4)个。

从左数

从右数

的左边有什么?

右边呢?

是第(2)个。

是第(4)个。

从左数

从右数

有一个图形，它的左边有2个○,它是什么图形?

有一个图形，它的右边是，左边是，它是什么图形?

想一想

靠右侧道路行驶

全世界60亿人口中，靠右行的约有40亿，

靠左行的约有20亿。靠左行最早始于英国。

目前世界上实行左行的国家有：英国、日本、

印度等30多个国家，我们伟大祖国领土的一部分——香港，也是靠左行的。

你知道玛

从右数大客车是第5辆，一共有(7)辆车。

从右数大客车是第5辆，一共有(7)辆车。

电影院

体育场

请问，去火

车站怎么走?

百贷商店

火车站

O

谢谢你们小天使!