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核心素养视角下的学习环境与学习成果关系论文
摘要：本文从核心素养的视角出发，探讨了学习环境与学习成果之间的关系。通过对现有问题的分析，提出了优化学习环境、提升学习成果的具体策略，为我国教育改革提供了一定的理论依据。
关键词：核心素养；学习环境；学习成果；关系
一、问题的提出
（一）学习环境与核心素养的关系
1.学习环境对核心素养培养的重要性
学习环境是学生获取知识、培养能力、发展素养的重要场所。一个良好的学习环境能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果，进而促进核心素养的形成。当前，我国教育改革正致力于培养学生的核心素养，这就需要我们关注学习环境的建设，为学生提供有利于核心素养培养的环境。
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