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高中英语大概念教学与教师教学理念的更新研究论文
摘要:本文旨在探讨高中英语大概念教学对教师教学理念更新的影响,分析当前高中英语教学中存在的问题,以及教师如何更新教学理念以适应大概念教学的需求。通过列举两点问题,深入剖析其原因,为高中英语教学提供有益的参考。
关键词:高中英语,大概念教学,教师教学理念,更新
一、问题的提出
(一)当前高中英语教学中存在的问题
1.教学内容过于琐碎,缺乏系统性
在当前高中英语教学中,部分教师过于关注知识点和语法规则的传授,导致教学内容琐碎、繁杂,缺乏系统性。这种教学方式使得学生在学习过程中难以形成整体的语言观念,不利于培养他们的语言运用能力。具体表现在以下几个方
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