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劳动教育与学生劳动态度的科学评价论文
摘要：本文旨在探讨劳动教育与学生劳动态度之间的关系，以及如何科学评价学生的劳动态度。通过分析劳动教育的内涵、意义及对学生劳动态度的影响，本文提出了科学评价学生劳动态度的方法和策略，以期为我国劳动教育改革提供有益参考。
关键词：劳动教育；学生劳动态度；科学评价
一、引言
（一）劳动教育的内涵与意义
1.劳动教育的内涵
劳动教育作为一种教育形式，旨在培养学生热爱劳动、尊敬劳动、善于劳动的良好品质。劳动教育涵盖了劳动技能、劳动观念、劳动态度等方面的培养，旨在使学生具备全面发展的素质。在我国，劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，与德育、智育、体育、美育相互联系
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