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爱岗敬业演讲比赛稿

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(爱岗敬业演讲稿)

姓名：____________________

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日期：____________________

编号：YB-BH-098784

演讲稿|Speech

爱岗敬业演讲稿

爱岗敬业演讲比赛稿

说明：演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演

讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。本内容

可以放心修改调整或直接使用。

爱岗敬业演讲比赛稿篇1

身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应

该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经

验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、

广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生

的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。

鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉，教师有了爱，才

会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才

会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩

子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲

付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极

其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种

真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书

育人就实现了其根本功能。

爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的

喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇

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演讲稿|Speech

爱岗敬业演讲稿

高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以

会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教

师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然

属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的

一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，

创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，

我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的

学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我

一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家

长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子

百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到

清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并

肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。

爱岗敬业演讲比赛稿篇2

在王庄小学，说到陈增来老师，没有人不伸出大拇指的。

——题记

陈老师今年已经57岁了。他相貌平常，穿着朴素，不善言谈，甚至还有点

内向，但他却是领导最放心的老师，同事最敬佩的老师，学生最热爱的老师，组

织最信任的党员。为什么如此平凡的他，会受到这些尊敬呢?因为他从教35年

来，一直扎根山区，默默