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初中优秀教师推荐参考发言稿

有些人把老师比作春天的蚕和蜡烛，由于春天的蚕丝被编织到死去，每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干。我想把我的老师比作黄牛。我是一个黄牛，已经在家乡工作了25年。我于1987年7月毕业于XX师范大学，被分配到我的家乡教书。在这里的25年教学中，我服从领导和组织安排，认真、认真地工作，努力学习教学，不断提高，全心全意地对待学生，与同志团结一致，恪守法律和纪律，以身作则，默默地把我年轻的血液和力量奉献给家乡的教育事业。

第一，服从领导安排，一切以工作为导向

我上了两次小学，两次初中。我坚决服从领导和组织。教了十年初中地理后，领导忽然安排我教三年级毕业班的语文。我也被命令去面对困难。我没花多长时间就做了一次大手术。我在度假。领导安排我代替医生。我没有回绝，而是坚持要带走这种疾病。前年61班毕业前几个月，学校临时更换了班主任，让我承担起责任。我没有照顾好我生病的身体，仍然肩负着沉重的负担。我把这个班的成功带到了毕业典礼上，让这个班三分之一的学生进入了安化重点中学第二中学。领导安排我担任中央学校语言教学与研究小组组长和语言教学与研究人员。我也非常快乐被任命，努力工作，出色地完成各项任务。

二、认真学习知识，一切为了提高教育教学水平

从中学学习是一名老师，遭到高度尊重是一个典范。老师必须提高本身的专业素养和思想道德素养。我中学毕业时自尊心非常弱。我努力学习，先后获得了汉语文凭和学士学位。这在我们的乡镇是独一无二的。不管我教什么课程，我都会尽力在教学中有所收获。通常喜爱阅读，以便于知识的积累，追求生动爽朗的课堂教学，追求幽默的教学风格，喜爱课后反思课堂教学的产生。通过这么长时间的经历，我的课堂教学赢得了学生、领导和同事的欣赏。在XX年，我成为中华人民共和国成立以来XX镇中心学校第一位获得高级汉语职称的老师。

三、加强学生思想道德素养教育和班级治理工作，一切以学生为本

不管我是班主任依然班主任，我总是把学生的思想道德素养教育放在第一位。我经常和学生交谈，和他们交朋友，用坚韧的耐心和真诚的爱来对待他们。我的班级治理以爱为关键，耐心、真诚、关怀、关怀为良方，说话不粗鲁，喜爱滋养和详细化，深受学生喜爱，也遭到了班主任的高度赞扬。