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世家重点难点分析.pdfVIP

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《陈涉世家》重点难点分析

(一)重点难点

1成为农民的:

(1)年轻时便有“鸿鹄之志,所以当遇雨失期,900戊卒“法皆斩”运时,

他便与“举大事”,宁可“死国”而不“亡”,这表明他有远大的志向。

(2)他能正确地审时度势:精辟地分析当时形势:“天下苦矣”

(3)提出正确的策略:他根据搞继君位又矫父命杀扶苏不得人

心,又根据楚人反秦情绪最强,都把复楚希望寄托在楚名将项燕身上。于是果断提出:“诈

称扶苏、项燕”这最有号召力的,吸引广大民众投身到队伍中来。

(4)巧妙机智地准备工作:决定,但他们并未鲁莽起事,而是巧妙机智地先将

“”置所罾鱼腹中,借神的力量“威众”,又以“大楚兴,”的狐鸣大造。

(5)精心策划的组织发动工作:利用素爱人得民心而被笞,引起士卒的同情,然后选

好时机,并杀两尉;接着召令徒属,晓以利害,并用“王侯将相宁有种乎!”激励士卒,当

徒属皆曰“敬受命”时,又诈称公子扶苏、项燕,举起了农民的大旗,率众进攻大泽乡。

2文言文常用词:

(1)之:①辍耕之垄上--去、住(动词)

②楚人怜之--他、代项燕(代词)

③因以怪之矣--这事,代鱼腹中书。

④燕雀安知鸿鹄之志哉--的(助词)

(2)或:①今或闻无罪--有的

②或以为死,或以为亡。--有人

(二)典型例题分析

1文言文多单音词,构句也多省正确标记音节的停顿,并补上省略的成分:

(1)扶苏/以/数谏/故,上/使/外/将兵。

扶苏以数谏(之)故,上使(之)将兵。

(2)吾闻/二世/少子也,不当/立,当立者/乃公子扶苏。

吾闻二世(为)少子也,不当立(之),当立(之)者,乃公子扶苏。

2文言文改变词性的活用现象:

(1)上使外将兵--一般“将”为名词,在此为动词:统队

(2)卒中往往语,皆指目-一般“目”是眼睛(名词),在此为动词,用眼神示意。

(3)天下苦矣--一般“苦”是形容词,在此用作动词,以苦。

(4)此教我先威众--一般“威”是形容词,在此用作动词,威服众人。

(三)易错易混分析

1多音字:

行:(xíng)行走,行动“将行卜。”

(háng)“皆次当行”

数:(shǔ)查点,计算。

(shù)“数目”“卒数万人。

(shuò)屡次,“扶苏以数谏故。”

2古今义不同的词:

(1)又间令之次所旁丛祠中

古义:旅行或行军在途中停留,临时驻扎为“次”。

今义:次序;第二:量词;质量差。

(2)或以为死,或以为亡

古义:有的,有的人,有的时候

今义:或许,或者

(3)今亡亦死。

古义:。

今义:死。

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