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高中历史情境教学法在抗日战争历史教学中的应用与反思论文

摘要：本文通过分析高中历史情境教学法在抗日战争历史教学中的应用，探讨其在激发学生兴趣、提高历史素养、培养思维能力等方面的积极作用，并对教学过程中的不足进行反思，以期为高中历史教学提供有益的借鉴。

关键词：高中历史；情境教学法；抗日战争；应用与反思

一、引言

（一）1.情境教学法在抗日战争历史教学中的重要作用

情境教学法作为一种富有成效的教学方法，在高中历史教学中得到了广泛的应用。特别是在抗日战争历史教学中，情境教学法能够激发学生的学习兴趣，提高历史素养，培养思维能力。以下将从三个方面阐述情境教学法在抗日战争历史教学中的重要作用。

（1）激

一线教师，参与编写各种教辅资料

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