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Unit2MakingadifferenceUnderstandingideasTheWellthatChangedtheWorld改变世界的井文章部分指导老师:HuangJiale外研版必修三英语PPT课件
xiaoyuaner
CONTENTS1教学分析3教学过程2教学目标4教学反思ADDTHETITELADDTHETITELADDTHETITELADDTHETITEL
01教学分析
教学分析本部分学习的是二单元一模块的课文:TheWellthatChangedtheWorld改变世界的井
教学分析教材内容:本文讲述了加拿大男孩瑞安为非洲儿童打井,解决他们饮水困难的故事。通过瑞安的经历,展现了个人的爱心和坚持可以带来巨大改变,主题围绕“Makingadifference”,能激发学生对社会责任和公益行为的思考。
教学分析学情分析:学生具备一定英语基础,能够理解基本的英语故事,但在理解长难句和深入分析文章内涵方面可能存在困难。同时,他们对世界不同地区人们的生活状况有一定好奇心,这有助于引导他们深入学习文本。
02教学目标
教学目标知识目标-学生能够掌握文中重点词汇和短语,如“charity”“persuade”“donate”“benefitfrom”等。-理解文章中复杂句式的结构和含义,如定语从句“withwhichawellwasbuiltnearaprimaryschoolinUganda”。能力目标-能够通过阅读提取关键信息,总结文章大意和瑞安的事迹。-学会用英语对故事内容进行复述和简单评论,提升口语表达能力。情感目标-体会瑞安的善良和坚持,培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。-激发学生积极参与公益活动、为他人和社会做出贡献的愿望。
03教学过程
Asasix-year-oldCanadianschoolboy,Ryanhadtroublebelievingthewordsspokenbyhisteacher.ManypeopleindevelopingAfricancountriescouldntgetenoughcleanwater.Helookedacrosstheclassroomatthedrinkingfountain.Itwasveryclose—onlytenstepsaway.So,Ryanaskedhimself,“WhydosomeAfricanchildrenhavetowalktenkilometrestogetwatereveryday?Andtodrinkwatersodirtythatitmakesthemsick?”YoungRyanthought,“Lifeiseasyforme,buthardforthosepeople.WhydontIhelp?”年仅六岁的加拿大男孩瑞安难以相信老师说的话--在欠发达的非洲国家,许多人都喝不到足够的干净的水。瑞安的目光掠过教室,望向对面的喷泉式饮水器。它是那么近——只有十步之遥。因此,瑞安问自己:“为什么有的非洲孩子每天要步行十公里去取水?为什么他们会因为喝了不卫生的水而生病?”年幼的瑞安想:“我的生活很舒适,可他们的生活却那么艰难,我为什么不去帮助他们呢?”PartIStartingoutUnderstandingideas课文部分
Atfirst,hisplanwastoearnmoneytobuildasinglewellsomewhereinAfrica.Hecleanedwindowsanddidgardeningforhisfamilyandneighbours.Hesoonreachedhisfirsttargetof$70,butwhenhegavethemoneytoacharity,hewastoldthatitactuallycost$2,000tobuildawell.Seventydollarswasonlyenoughforahandpump.Ryanunderstoodthatahandpumpwouldnthelpthechildren.Whattheyneededwasawelldugnearthe
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