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第一单元教材分析
一、教材分析
本单元教材围绕“人生感悟”这一专题编写。五篇课文从不同的度阐明了
人生的哲理。《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同
度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意
识；《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。《顶碗
少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。《手指》
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