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Lesson34Steven’sreport
Learningaims(学习目标)驾驭词汇
countrysidecatch,picnic,feed,goose,dark
驾驭短语enjoydoingsth.begoingto,
运用本课所学流利表述自己宠爱的一天Guideforpieviewing(课前预习)
课堂互动
1.word-study(单词学习)
2.listenandanswer听录音回答问题(1)InSteven’sstory,whydidtheylaughattheeng?(2)Whoseturntospeak?(3)Wheredidtheyhavepicnic?(4)Wheredoesthemaplesyrupcomefrom?
3.intensivereading课文精读1以小组为单位对课文意思进行理解。2画出学过的短语及语法点。
学问点探究小组总结学问点自己进行记录并造句。Test目标测试
1.Howmany______(goose)didthefarmer_____(feed)?
2.Soon,itwasDanny’sturn_____(give)thereport.
3.Itwasso_______(黑暗的)andwebegantofeelscared.
4.该轮到他给植物浇水了。
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