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广联达科
广联达科技股份有限公司
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——22G平法解析与手算实操
及时、专业、贴心
课程培训目的、适用人群
课程目的
?让您建立起学习22G平法的兴趣与信心
?帮助您入门学习22G平法识图，掌握平法识图的学习思路及应用方法；?让您掌握平法识图的方法和主体构件钢筋工程量计算原理。
适用人群
?刚毕业入职的学生，刚入职转行(施工单位、造价咨询、甲方)的从业者，想系统学习平法的从业者
广联达科
广联达科技股份有限公司
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张锐
课程主编
广联达课程委员会金牌讲师
闫素梅
课程参编
广联达专家委员会成员
周丹红
课程参编
广联达专家委员会成员
田
田茂鑫
课程主编
广联达专家委员会金牌讲师
田
田茂鑫
?任建筑课堂《土建造价实战特训营》授课讲师
?钢筋平法专家，12年相关工作经验
?7年授课经验，先后为10余家高校实施“校企联合”定制培训，线上造价技能培训累计5w余人
?广联达特级专家讲师
平法学路
平法的基念解析
22G1001-1关构件
平法解析与手算实操
22G1001-24楼梯
平法解析与手算实操
22G1001-3础构件
平法解析与手算实操
平法学习思
平法学习思路
?
?1.平法的起源、概念、适用范围?2.平法知多少
?3.五步法平法学习思路
?4.钢筋学习阶段
平法的起源--背景
19
1978年12月中国实行对内改革、对外开放的政策
改革春风吹满地国内大兴土木设计任务繁重
加
加快设计的速度
简化设计流程
平法的起源--改革的措施
设计任务繁重原因
设计任务繁重原因改革的措施平法落地
广联
广联达
设计人员需要将构件从结构平面图中索引出来逐个绘制配筋详图
原因2：
每个详图都绘制钢筋表，并标注钢筋型号、长度、数量、计算工程量
科
科技股份
有
有限公司
平法的起源--改革的措施
设
设计任务繁重原因
改革的措施
平法落地
广联
广联达
设计人员需要将构件从结构平面图中索引出来逐个绘制配筋详图
原因2：
每个详图都绘制钢筋表，并标注钢筋型号、长度、数量、计算工程量
统一平法识图规则钢
统一
平法
识图
规则
钢筋
简图
钢筋
长度
减少绘图工作量
科
科技股份
构造
节点
大样
减掉无效工作量
算工
程量
有限
有限公司
广联
广联达科技股份有限公司
平法的概念--特点
特
特点2：整体标注
构件，不再有“肢解表达”的表达场景备注：本质是在传递构件是有机整体
构件，不再有多张图纸“前后对应”的识读场景备注：这种表达方式更有助于识读的准确
特点1：平面表示
平法的适用范围
平法的适用范围
框剪
框架结构
结构
纯剪结构
框支结构
平法的适用范围--几点注意
概念层面--22G101-1不适用在砖混结构
平法的历程
2016年09月2
2016年09月
广联
广联达科技股份有限公司
广联达科技股份有限公司
09月
2003年
02月
2000年
07月1
07月
11月
平法学习思路
为什么要学平法？
平法知多少
为什么学习平法？
顶层纵筋
中间层纵筋
室外地坪
基础插筋
平法学习思路：五步法
现场构件
认知
计算原理构件基
计算原理
概念
股股平法
股
股
怎么学
钢筋构造平
钢筋构造
方式
明对量懂基础
明对量
懂基础
精业务
钢筋学习成长路径
钢筋学习成长路径
复杂节点细节及
实际业务处理
实例工程平法计算细
节及软件计算对比
掌握平法识图的
思路与基本手算方法
通
通管理
钢筋精细化管理
全过程
平
平法的基本概念解析
?
?1.钢筋类型解析
?2.保护层解析
?3.抗震等级解析
?4.锚固搭接解析
举例：HR(P)BF400(E)
举例：HR(P)BF400(E)
意义：
①H热轧
②R肋
③P光圆
④B钢筋
⑤F细晶粒
⑥400屈服强度标准值为400MPa
⑦E抗震性能
ΟF
种类
牌号
符号
热轧光圆钢筋
HPB300
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