- 1、本文档共72页,其中可免费阅读22页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高一学生对数函数的学习进阶研究
摘要
“学习进阶”一词起源于美国科学教育界,描述了在一个较大的时间跨度内,
学生对所学概念或主题的思考与认识不断加深的过程。学习进阶对教材的编写、
教师的教学和学生的评价都有一定的意义所在,这与我国所倡导的课程、教学、
评价一体化不谋而合。同时,课程标准将幂函数、指数函数、对数函数称为最基
本、应用最广泛的函数,是进一步学习数学的基础,所以学生掌握对数函数的知
识对整个高中数学的学习至关重要。学习进阶在各科的教学上都有相应的研究,
但在对数函数的研究
文档评论(0)