微生物的培养技术及应用（第2课时）-【堂堂清】高二生物下学期课件（2019人教版选择性必修3）.pptx

下载文档

0
0
约小于1千字
约 40页
2025-03-17 发布于云南
举报
版权申诉
保障服务

微生物的培养技术及应用（第2课时）-【堂堂清】高二生物下学期课件（2019人教版选择性必修3）.pptx

1、本文档共40页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

;情境导入;选择培养基·自然界中目的菌的筛选;选择培养基·实验室中目的菌的筛选;选择培养基·实验室中目的菌的筛选;选择培养基·随堂小练;微生物的选择培养;微生物的选择培养·稀释涂布平板法;微生物的选择培养·稀释涂布平板法;微生物的选择培养·稀释涂布平板法;视频·稀释涂布平板法;恒温培养箱;分离纯化方法：平板划线法和稀释涂布平板法;分离纯化方法：平板划线法和稀释涂布平板法;微生物的数量测定·稀释涂布平板法;微生物的数量测定·稀释涂布平板法;微生物的数量测定·稀释涂布平板法;微生物的数量测定·显微镜直接计数法;微生物的数量测定·稀释涂布平板法和显微镜直接计数法;微生物的选择培养与计数·判断正误P12;微生物的选择培养与计数·落实思维方法P12;2．如图是纯化微生物时采用的两种

接种方法接种后培养的效果图，

下列相关叙述正确的是();实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数;扩展应用;扩展应用;扩展应用;根据用途划分：选择培养基和鉴别培养基;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数·判断正误P13;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数·落实思维方法P14;实验：土壤中分解尿素的细菌的分离与计数·落实思维方法P14;练习与应用·书本P20;练习与应用·书本P20;练习与应用·书本P20;练习与应用·书本P20