2025年菁优高考生物解密之人与环境.pdf

2025年菁优高考生物解密之人与环境

一．选择题（共20小题）

1．连云港徐圩香河生态园借助“鱼菜共生”的生态养殖模式以净化鱼塘水质（注：箭头方向表示水流方

向）。下列叙述错误的是（）

A．实现资源的循环利用时要考虑生物与环境、生物与生物的关系

B．该模式可实现生态和经济效益双赢，体现了可持续发展的理念

C．鱼的粪便为蔬菜利用、蔬菜被鱼捕食，实现物质、能量循环利用

D．输入该系统的总能量为水生蔬菜等生产者固定的光能和饵料中的化学能之和

2．现有的野生大熊猫种群仅分布在青藏高原东侧6个彼此分隔的山系内。生态廊道能够沟通连接空间分

布上较为孤立和分散的生态单元，我国采用建立生态廊道、保护中心繁育等多种方式保护大熊猫。以下

相关叙述错误的是（）

A．大熊猫保护中心繁育大熊猫，属于易地保护

B．建立生态廊道可促进种群间基因交流

C．小种群的大熊猫种内竞争小，有利于种群繁衍

D．大熊猫夏天上移到高山地区，秋冬下移到中低山地区，体现了群落的季节性

3．红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带，由红树植物为主体的湿地木本植物群落。作为重要的滨海

“蓝碳”生态系统，红树林具有强大碳汇（吸收并储存CO）功能，在减缓全球气候变化等方面发挥着

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重要作用。下列叙述错误的是（）

A．可推测红树植物细胞内的渗透压通常低于陆地植物

B．红树林强大碳汇功能体现了生物多样性的间接价值

C．红树林生态系统面积的扩大利于生态承载力的提高

D．全球气候变暖会加剧红树林沉积物中有机碳的分解

4．生态足迹是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地和水域面

积。生态承载力代表了地球提供资源的能力。下列叙述错误的是（）

A．与食用蔬菜相比，食用猪肉产生的生态足迹小

B．“桑基鱼塘”等生产方式能有效减小生态足迹

C．生态足迹的值越大，人类对生态和环境的影响越大

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D．建设生态农业等措施有利于提高生态承载力

5．稻田养鸭也可称之为“稻鸭农法”，其技术要点是：先将一定数量的优质雏鸭放入稻田中，让它们在稻

田中自由活动，觅食昆虫、杂草和落粒，同时为水稻提供有机肥，产生“浑水肥田”的效果；在生长期

适当控制放鸭数量和频率，并在水稻成熟前将鸭子从稻田中移出，避免对水稻造成损害，进而实现水稻

的高产。下列叙述错误的是（）

A．种群的数量变化受阳光、温度、水等非生物因素影响

B．鸭为消费者，其捕食杂草和昆虫，利于提高水稻产量

C．有机肥经微生物的分解为水稻的生长提供物质和能量

D．在水稻生长期控制放鸭数量遵循生态工程的协调原理

6．某地区设计实施了一种新型庭院生态工程模式，该模式的物质流向如图所示。下列叙述正确的是（）

A．粪尿堆肥还田实现了物质的循环利用，提高了能量传递效率

B．该模式实现了能量的多级利用，不需要来自外部能量的输入

C．该模式需依据自生原理有效选择庭院生物组分并合理布设

D．该模式通过图示回用措施，增大了生态足迹，减少了环境压力

7．大自然是人类赖以生存的环境，保护自然环境也是在为人类的可持续发展铺路。下列有关叙述，错误

的是（）

A．节约用水用电，多骑车多爬楼梯

B．工业污水与垃圾无害化、减量化处理后排放

C．禁止捕杀濒危生物，合理利用数量较多的生物

D．借助生态工程来促进物质与能量的多途径循环利用

8．生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶，是以生态系统的结构和功能为基础，遵循相关生

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态学基本原理而建立起来的。对于下列示例主要涉及到的生态工程原理，叙述错误的是（）

A．在人工林中增加植被层次遵循了自生原理

B．“前面造林，后面砍树”违背了整体原理

C．“无废弃物农业”运用了循环原理

D．减少污水排放、治理湖泊，遵循了协调原理

9．农业秸秆废物是指在农业生产中剩余的植物茎叶部分，以前常用焚烧方式回归自然处理。为减少焚烧

导致的空气污染，目前研究多采用肥料化、饲料化、基料化、燃料化等模式进行废物利用。下列相关叙

述正确的是（）

A．草食类动物因具有发达的消化器官可以消化秸秆饲料