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《临床诊疗道德与职业风范》;课程介绍：目标与内容;道德的定义与重要性;职业风范的构成要素;临床伦理学的基本原则;知情同意原则;保护患者隐私原则;尊重患者自主权原则;公平公正原则;避免伤害原则;临床决策中的伦理考量;伦理冲突的识别与解决;案例分析：伦理困境讨论;医患沟通技巧：建立信任;倾听的重要性;有效表达与沟通;处理情绪与冲突;医患关系的维护;职业责任与义务;医疗差错的防范与处理;医疗纠纷的处理流程;医疗法律法规概述;医生职业道德规范;维护医疗行业的声誉;医学研究的伦理考量;临床试验的伦理审查;保护受试者权益;学术诚信与科研规范;临床实践中的职业风范;尊重同事与团队合作;持续专业发展的重要性;终身学习的必要性;提升专业技能;关注行业发展动态;个人形象与职业素养;着装规范与仪容仪表;言谈举止的礼仪;维护个人及职业形象;心理健康与压力管理;医护人员的压力来源;应对压力的策略;保持心理健康;团队合作与协作精神;团队沟通技巧;协作解决问题;营造积极的团队氛围;医疗资源的合理分配;伦理视角下的资源分配;提高资源利用效率;减少浪费;特殊群体的医疗伦理;儿童、老年人、残疾人的伦理考量;弱势群体的保护;文化差异的尊重;伦理委员会的作用与职责;伦理审查的流程;伦理咨询;案例分享：职业风范典范;反面案例警示;总结与展望
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