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设计意图：
春天到了，大自然会发生许多的变化，春姑娘叫醒了大家，让我们的世界变得更美好，让孩子们感受春天的美好。
【活动目标》
特理解读歌封并学习朗诵。
2、学习动词：飞、飘、转，能边说迈做动作，
并学说“XX、XX,春天到了”的句式。
、分设理解，学习狗式
1、红泡泡部分。
1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?飞
(2)它是怎么说的?
(3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结：红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开子，桃花桃花春天
到了。红泡泡是红包的，它叫醒
了粉红色的桃花。
2,理解绿泡泡部分。
(1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?飘
(2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式，并
边做动作边说。
(3)绿泡泡飘到柳树上柳树怎么了?
小结：绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变
绿了，柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的，
它叫醒了绿色的柳树。
(2)黄泡泡又
会怎么叫呢?幼儿学说句式，并边做动作边说。
30迎春花又发
生了什么变化?
3、理解黄泡泡部分。
(1)黄泡泡去叫
醒了谁?怎蒸去叫的?转
小结：黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边，迎春花开
了，迎春花、迎春花，春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“谢谢了，春姑娘!
完整欣京，学习朗铺
、像们喜败春姑娘的泡泡吗?那让我将一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完整朗诵诗歌。
2、诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪
几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?
诗歌：春姑娘吹泡泡
春姑娘吹泡泡，吹出泡泡到处跑。
红泡泡飞呀飞呀，飞到桃树上桃花开了，桃花桃花春天到了。
绿泡泡飘呀飘呀，飘到柳树上柳树变绿了，柳树柳树春天到了。
黄泡泡转呀转呀，转到迎春花边迎春花开了，迎春花迎春花春天到了。
红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了，说：“谢谢了，春姑娘!
泥图网出By真滑榕No.2012121219s³3140000
四、迁移生活，寻找春天。
春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花，
还叫醒了许多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么
啊?
跟图风mnicomRVdwnashell
四、迁移生活，寻找春天。
1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、春花，还叫醒了许多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么啊?
2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找、我们大自然的好朋友吧，看看我们还要去把谁也叫醒。
教师用泡泡带领幼儿出去寻找春
天。
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