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设计意图:
春天到了,大自然会发生许多的变化,春姑娘叫醒了大家,让我们的世界变得更美好,让孩子们感受春天的美好。
【活动目标》
特理解读歌封并学习朗诵。
2、学习动词:飞、飘、转,能边说迈做动作,
并学说“XX、XX,春天到了”的句式。
、分设理解,学习狗式
1、红泡泡部分。
1)红泡泡叫醒了谁?它是怎么去叫的?飞
(2)它是怎么说的?
(3)桃花发生了什么变化呀?为什么红泡泡要去叫桃花呢?
小结:红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开子,桃花桃花春天
到了。红泡泡是红包的,它叫醒
了粉红色的桃花。
2,理解绿泡泡部分。
(1)绿泡泡跑到哪去了?它是怎么去的?飘
(2)绿泡泡会怎么叫呢?幼儿学说句式,并
边做动作边说。
(3)绿泡泡飘到柳树上柳树怎么了?
小结:绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变
绿了,柳树柳树春天到了。绿泡泡是绿色的,
它叫醒了绿色的柳树。
(2)黄泡泡又
会怎么叫呢?幼儿学说句式,并边做动作边说。
30迎春花又发
生了什么变化?
3、理解黄泡泡部分。
(1)黄泡泡去叫
醒了谁?怎蒸去叫的?转
小结:黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边,迎春花开
了,迎春花、迎春花,春天到了。黄色的迎春花被黄泡泡叫醒了。红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:“谢谢了,春姑娘!
完整欣京,学习朗铺
、像们喜败春姑娘的泡泡吗?那让我将一起和春姑娘的泡泡去飞吧!
完整朗诵诗歌。
2、诗歌的题目叫什么?春姑娘吹出了哪
几种颜色的泡泡?它们分别叫醒了谁?
诗歌:春姑娘吹泡泡
春姑娘吹泡泡,吹出泡泡到处跑。
红泡泡飞呀飞呀,飞到桃树上桃花开了,桃花桃花春天到了。
绿泡泡飘呀飘呀,飘到柳树上柳树变绿了,柳树柳树春天到了。
黄泡泡转呀转呀,转到迎春花边迎春花开了,迎春花迎春花春天到了。
红红的桃花、绿绿的柳树、黄黄的迎春花都笑了,说:“谢谢了,春姑娘!
泥图网出By真滑榕No.2012121219s³3140000
四、迁移生活,寻找春天。
春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、迎春花,
还叫醒了许多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么
啊?
跟图风mnicomRVdwnashell
四、迁移生活,寻找春天。
1、春姑娘的泡泡叫醒了桃花、柳树、春花,还叫醒了许多其他的朋友。那为什么要把这些好朋友都叫醒呢?叫醒了好朋友在一起可以干什么啊?
2.那我们就跟着春姑娘的泡泡去找、我们大自然的好朋友吧,看看我们还要去把谁也叫醒。
教师用泡泡带领幼儿出去寻找春
天。
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