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思想政治理论课的情感共鸣教学法探讨论文
摘要：本文以思想政治理论课为研究对象，探讨情感共鸣教学法在提高教学效果、促进学生全面发展方面的积极作用。文章首先分析了情感共鸣教学法的理论基础，接着通过实际案例阐述情感共鸣教学法在思想政治理论课中的具体应用，最后总结情感共鸣教学法在提高教学质量和培养学生综合素质方面的价值。
关键词：思想政治理论课；情感共鸣教学法；教学效果；全面发展
一、引言
（一）1.思想政治理论课在我国教育体系中的重要地位
思想政治理论课是我国高校教育的重要组成部分，对于培养学生的社会主义核心价值观、塑造良好道德品质具有举足轻重的作用。在新时代背景下，加强思想政治理论课建设，提高教学
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