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数学协会24点大赛策划书
CATALOGUE
目录
数学协会24点大赛背景与目的
赛事规则与流程设计
场地布置与物资准备计划
宣传推广与媒体合作策略
裁判团队组建及培训安排
经费预算与筹措途径
CHAPTER
数学协会24点大赛背景与目的
01
多年来,数学协会通过组织各类数学竞赛、讲座、研讨会等活动,为广大数学爱好者提供了一个交流学习的平台。
数学协会在国内外享有较高的声誉和影响力,为推动数学学科的发展做出了积极贡献。
数学协会是一个致力于推广数学知识和文化的学术性组织,成立于XXXX年。
03
历届大赛中,不少优秀选手脱颖而出,成为数学领域的佼佼者。
01
24点大赛是一种源于数学的扑克牌游戏,旨在考察玩家的数学运算能力和思维能力。
02
自XXXX年起,数学协会开始举办24点大赛,逐渐发展成为一项具有广泛参与度和影响力的数学竞赛活动。
本次大赛旨在为广大数学爱好者提供一个展示才能、切磋技艺的平台,激发大众对数学的兴趣和热爱。
通过比赛,选拔出具有优秀数学天赋和潜力的选手,为他们提供进一步学习和发展的机会。
推动数学教育的普及和提高,增强公众的数学素养和创新能力。
根据往届大赛的经验和宣传效果,预计本次大赛将吸引来自全国各地的数千名选手参加。
大赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段,最终将有数十名选手进入决赛阶段。
大赛组委会将为参赛选手提供优质的赛事服务和良好的比赛环境,确保比赛的顺利进行。
CHAPTER
赛事规则与流程设计
02
比赛形式
线上个人赛,每位参赛者在规定时间内独立完成题目。
时间安排
预赛时间为XX月XX日XX时至XX时,决赛时间为XX月XX日XX时至XX时。
时长限制
每轮比赛时长为XX分钟,参赛者需在规定时间内完成所有题目。
全国范围内对数学感兴趣的中学生均可报名参加。
参赛对象
参赛者需具备基本的数学知识和计算能力,且须以个人名义参赛,不接受团队报名。
条件限制
参赛者年龄需在XX岁至XX岁之间,不符合年龄要求者不得报名。
年龄要求
报名方式
参赛者需通过数学协会官方网站或指定报名平台进行在线报名。
截止时间
报名截止时间为XX月XX日XX时,逾期不再接受报名。
报名信息
报名时需填写个人基本信息、联系方式和所在学校等相关信息。
赛前准备
参赛者需提前登录比赛平台,熟悉比赛界面和操作方式,确保设备正常运行。
比赛开始
比赛时间到达后,系统会自动开放题目,参赛者开始答题。
提交答案
每道题目完成后,参赛者需及时提交答案,系统会根据答案进行实时评分。
比赛结束
比赛时间结束后,系统会自动关闭答题界面,并公布最终成绩和排名。
CHAPTER
场地布置与物资准备计划
03
01
考察并确定合适的比赛场地,考虑到交通便利性、场地容量、设施配备等因素。
02
与场地管理方进行租赁谈判,明确租赁时间、费用、场地使用规定等细节。
签订租赁合同,支付租赁费用,并妥善保管相关票据和合同文件。
03
01
02
03
设计场地布置方案,包括舞台搭建、观众席设置、灯光音响布置等。
制作效果图,展示场地布置后的整体效果和氛围,以便进行评估和调整。
根据效果图进行实际布置,确保布置效果符合预期,并营造出良好的比赛氛围。
制定详细的物资清单,包括比赛用品、宣传物资、场地装饰等。
根据物资清单制定采购计划,明确采购时间、地点、数量和预算。
按照采购计划进行物资采购,确保物资质量和数量满足比赛需求。
安排合适的运输工具将物资运送到比赛场地,确保物资安全、及时到达。
制定物资储存方案,确保物资在比赛期间得到妥善保管和使用。
对于易损易耗物资,制定备用计划,以备不时之需。
CHAPTER
宣传推广与媒体合作策略
04
社交媒体平台
校园渠道
数学类社群
拓展计划
利用微博、微信公众号、抖音等社交媒体平台进行广泛宣传,定期发布大赛动态、选手风采等内容。
与数学相关的社群、论坛合作,发布大赛信息,吸引数学爱好者关注。
与各高校合作,通过校内海报、横幅、宣传栏等方式进行宣传,吸引更多学生参与。
探索与电视台、广播电台等传统媒体的合作,提高大赛知名度。
创意内容
设计吸引人的宣传语、海报和短视频,突出大赛的趣味性、挑战性和奖励丰厚等特点。
呈现方式
采用图文结合、视频等多种形式进行宣传,使内容更加生动、形象,易于传播。
与多家主流媒体进行了初步洽谈,达成了合作意向。
已洽谈媒体
媒体将在其平台上发布大赛相关信息,进行宣传推广。
合作内容
继续与更多媒体进行洽谈,争取更广泛的宣传覆盖。
后续计划
CHAPTER
裁判团队组建及培训安排
05
裁判选拔标准
具备数学专业背景,熟悉24点游戏规则,拥有良好的判断力和公正性,具备较强的沟通能力和应变能力。
裁判选拔程序
通过数学协会内部推荐和自荐相结合的方式,经过简历筛选、面试考核等环节,最终确
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