3《月是故乡明》同步练习 (含答案).docxVIP

2025年

统编版五年级语文下册《月是故乡明》同步练习

一、基础巩固（难度：易）

（一）看拼音，写词语

wēié（）

yínǐ（）

bōtāo（）

huáqiáo（）

gāngqiáng（）

miǎoxiǎo（）

chóuchú（）

pèihé（）

（二）给下列加点字选择正确的读音

篝火（gōugóu）

萌动（méngmóng）

澄澈（chéngdèng）

点缀（zhuìzuì）

（三）辨字组词

徘（）排（）

渺（）沙（）

瑞（）端（）

瓢（）飘（）

（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空

（）（）大悟

（）（）胜数

（）（）浩渺

（）（）成趣

经过老师的讲解，我（），终于明白了这道难题的解法。

夜晚，站在山顶，望着山下（）的湖面，心情格外平静。

（五）按要求写句子

1.我在故乡只待了六年，以后就漂泊天涯，离乡背井。（修改病句）

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赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）

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这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）

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二、能力提升（难度：中）

（一）句子赏析

1.“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

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2.“人人都爱自己故乡的月亮。”结合课文内容，谈谈你对这句话的理解。

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（二）课文内容理解

1.作者为什么说“月是故乡明”？请结合课文内容简要分析。

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2.文中写了作者在世界各地见到的月亮，有什么作用？

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（三）拓展运用

1.搜集两句表达思乡之情的诗句，并注明作者和出处。

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三、拓展阅读（难度：难）

阅读下面的文章，回答问题。

故乡的那片竹林

在我的故乡，有一片郁郁葱葱的竹林，它承载着我童年最美好的回忆。

那片竹林，四季都有独特的景致。春天，鲜嫩的竹笋破土而出，像一个个好奇的孩子，张望着这个崭新的世界。我们一群孩子，总是迫不及待地穿梭在竹林间，寻找那些刚刚冒尖的竹笋，小心翼翼地把它们挖出来，满心欢喜地带回家。大人们会把竹笋做成一道道美味的菜肴，那鲜美的味道，至今仍在我的味蕾上跳跃。

夏天，竹林是我们的避暑胜地。阳光透过茂密的竹叶，洒下一地细碎的光影。我们在竹林里捉迷藏、嬉戏打闹，累了就躺在柔软的竹叶上，听着竹叶沙沙作响，仿佛是大自然演奏的美妙乐章。偶尔还能看到几只小鸟在枝头欢快地歌唱，它们的歌声为这片竹林增添了无限生机。

秋天，竹叶渐渐变黄，纷纷飘落，像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们会把落叶收集起来，做成各种有趣的手工艺品，或者用它们来生火，那燃烧的火焰，温暖了我们的童年时光。

冬天，雪花给竹林披上了一层洁白的外衣，整个竹林银装素裹，宛如一个童话世界。我们在竹林里打雪仗、堆雪人，欢声笑语回荡在这片洁白的天地间。

后来，我离开了故乡，到远方求学、工作。每当我在异乡感到孤独和疲惫时，脑海中总会浮现出故乡的那片竹林。它是我心灵的慰藉，是我永远的精神家园。