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高中数学平面向量的概念与线性运算专题.docxVIP

高中数学平面向量的概念与线性运算专题.docx

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专题平面向量的概念与线性运算

考点精要

1.理解向量的相关概念,掌握向量的加减和数乘运算的方法,几何意义以及坐标运算;

2.了解向量的线性运算的法那么和性质,会选择适宜的方法解决平面向量的共线等问题.

热点分析

向量的概念,运算及其几何意义是考查的重点.

知识梳理

1.向量的有关概念

〔1〕向量:既有__________又有__________的量叫向量.向量表示方法有__________种,分别是__________在直角坐标系中,如果向量的两个端点分别为,那么向量可以用坐标表示为__________

〔2〕零向量:__________的向量叫做零向量记为,零向量的方向是__________

〔3〕向量的模:向量的__________叫做向量的模,在直角坐标系下,向量的模可以表示为:=____________________

〔4〕单位向量:__________的向量叫做单位向量.与向量共线的单位向量可以表示为__________

〔5〕向量的相等:____________________的两个向量叫做相等向量.

在直角坐标系下,假设那么的充要条件是____________________

〔6〕基线:通过有向线段的直线,叫做向量的__________

〔7〕向量共线或平行如果向量的基线____________________,那么称这些向量共线或平行.

2.即共线向量的方向____________________

〔1〕向量的加法和减法

向量加法的三角形法那么:适用前提条件是____________________

向量减法的三角形法那么:适用前提条件是____________________

向量求和的平行四边形法那么:适用前提条件是____________________

向量加法和减法的坐标运算,如果,__________

〔2〕实数与向量的积

实数与向量的积是一个向量,记为.它的长度等于_____它的方向由____的正负决定,当_____时,积的方向与向量的方向相同,当____时,积的方向与向量的方向相反,当____时,积为零向量.

在直角坐标系下实数与向量的积的运算为__________

3.共线定理:向量与非零向量共线的充要条件是____________________

例题精讲:

例1.以下个命题中,判断正误

(1)假设,那么或

(2)假设,那么是一个平行四边形的四个顶点

(3)假设,那么

(4)假设,那么

(5)共线向量都相等

(6)单位都相等

(7)的充要条件是且

(8)共线向量即为平行向量

(9)假设,那么或

(10)假设,那么或

(11)假设,那么或

(12)假设,那么

例2.在中,,.假设点满足,那么〔〕

A. B. C. D.

针对训练

1.两向量共线是两向量相等的

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

2.假设D是△ABC的边上的中点,那么向量〔〕

A.B.C.D.

3.向量.,且那么一定共线的三点是〔〕

A. B.C. D.

4.O是△ABC所在平面内一点,D为BC的中点,且,那么

A.B.C. D.

5.在△ABC中,D是AB边上一点,假设,那么

A. B. C. D.

6.在平行四边形ABCD中,AC与BD交于点O,E是线段OD的中点,AE的延长线与CD交于点F.假设,,那么

A. B. C. D.

7.向量,如果,那么

A.且与同向 B.且与反向

C.且与同向 D.且与反向

8.假设向量a=〔1,1〕,b=〔-1,1〕,c=〔4,2〕,那么c=

A.3a+bB.3a?bC.?a+3bD.a+3b

9.如右图,D,E,F分别是ABC的边AB,BC,CA的中点,那么

A. B.

C. D.

10.向量假设与4b?2a平行,那么实数的值是

A.-2 B.0 C.1 D.2

答案:例1略例2A

针对训练

1.B2.A.3.A4.A5.A6.B7.D8.B9.

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