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第一单元我有新面貌
第1课有个新目标
第1课时;在一个阳光明媚的早晨,小蚂蚁米米站在蚁巢前,望着远处那棵高耸入云的大树,树顶上挂着它梦寐以求的甜美果实。米米决定,它的大目标就是要爬到树顶,亲口尝一尝那果实的味道。
米米意识到,直接爬到树顶太难了,于是它决定把大目标分解成几个小目标。首先,它要从蚁巢爬到大树下,这是它的第一个小目标。接着,米米计划爬到树的第一个大分枝上,这是它的第二个小目标。;新知探究;新知探究;;新知探究;新知探究;新知探究;;新知探究;活动三:填一填——绘制我们的成长树
课前收集已实现的小目标的相关材料,课上与小组同学一起分享你的变
化和进步吧。;分享活动要求
分享时,请参照范例,使用“我感到很……,因为……”的句式,说
说目标实现时你的感受。
范例一:我感到很自豪,因为我是小学生了。
范例二:我感到很开心,因为我又认识了一位好朋友。;我的分享;新知探究;上学期,我们实现了许多小目标,交到了好朋友,学习有了很大进步,学会了新本领。实现目标的感觉真不错,这就是成长带给我们的快乐!;新知探究;为什么小蚂蚁能够
实现它的目标呢?目标
对它有什么帮助?;目标给我方向;目标给我力量;目标让我坚持;;新知探究;新知探究;课堂总结;1.思考:本学期你想给自己制订什么目标?你想给自己所在的班级制订什么目标?
2.采访:同学、家长或者老师希望我保持哪些优点,改进哪些不足?
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