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【核心素养目标】2.1 推动和平与发展 课件(共33张PPT)(含音频+视频).pptxVIP

【核心素养目标】2.1 推动和平与发展 课件(共33张PPT)(含音频+视频).pptx

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2.1推动和平与发展;当地时间11月15日,国家主席习近平在美国旧金山斐洛里庄园同美国总统拜登举行中美元首会晤。两国元首就事关中美关系的战略性、全局性、方向性问题以及事关世界和平和发展的重大问题坦诚深入地交换了意见。;1.政治认同:知道当今时代的主题是和平与发展,树立全球观念、强忧患意识。

2.责任意识:认识战争的危害和影响和平与发展的因素,理解和平与发展的重要性,为维护世界的和平与发展做出力所能及的贡献。

教学重点:人类维护世界和平的方式;威胁世界和平的因素。

教学难点:维护世界和平的要求;消除贫困、推动可持续发展的要求。;1.为什么要维护世界和平,反对战争?P16-18

★2.威胁世界和平的因素有哪些?P18

★3.如何维护世界和平?P18-19

★4.为什么要消除贫困,促进发展?P19-20

★5.为消除贫困,推动可持续发展,各国应该怎么做?P21;;第一次世界大战;第二次世界大战末期,美国为迫使日本尽快投降,向日本广岛、长崎投下原子弹小男孩和胖子,原子弹爆炸之时,强烈的光波使成千上万人双目失明,六千多度的高温把一切化为灰烬,放射雨使许多人在以后的20年中缓慢的走向死亡。据统计近20万人因此丧生。;;;局部战争与冲突;1.为什么要维护世界和平,反对战争?;★2.威胁世界和平的因素有哪些?;;成立联合国;党的十八大以来,习近平总书记在多个重要场合指出,和平始终是人类社会的普遍期待与殷切向往,中国坚定不移走和平发展道路。习近平主席在全球安全倡议中主张:坚持通过对话协商以和平方式解决国家间的分歧和争端,支持一切有利于和平解决危机的努力,不能搞双重标准,反对滥用单边制裁和“长臂管辖”。习近平向第九届北京香山论坛致贺信:和平是人类的永恒期望。中国坚持以对话促合作、以合作促和平、以和平保发展。;“历史告诉我们,和平是人类共同事业,需要各方共同争取和维护。只有人人都珍爱和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才有希望。面对动荡不安的世界,我们要不忘联合国宪章初心,牢记守护和平使命。”——2022年6月22日,习近平在金砖国家工商论坛开幕??上的主旨演讲;★3.如何维护世界和平?;;;;尼日尔国土80%被沙漠覆盖,文盲率高达84.3%。;★4.为什么要消除贫困,促进发展?;消除贫困,世界各国应该怎么做;消除极端贫困和饥饿。

普及初等教育。

促进两性平等和赋予妇女权利。

降低儿童死亡率。

改善孕妇保健。

与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。

确保环境的可持续能力。;东盟各国在减贫与发展中形成了各具特色的宝贵经验。

老挝在经济增长中重点关注乡村发展和减贫,专门出台了法案确保社区福祉和发展。

柬埔寨推出“四角战略”,通过人力资源开发、经济多样化、私营部门和市场发展、可持续和包容性发展、加快治理改革等手段,来达到减贫、经济增长和增加就业等目标。

马来西亚通过免费教育和医疗、为极端贫困人口提供住房、为年轻人提供就业培训等措施实现减贫。

新加坡通过短期、中期和长期的家庭护理和医疗机构构筑起社会安全网。;10月17日是国际消除贫困日,联合国将今年的主题确定为“共同行动,实现儿童家庭社区赋权,消除贫困”。;★5.为消除贫困,推动可持续发展,各国应该怎么做?;;1.(2023?西藏)2023年3月10日,在中方的斡旋下,沙特和伊朗在北京达成了“沙伊北京协议”,中沙伊三方签署并发表联合声明,宣布沙伊双方同意恢复外交关系。这体现了()

①和平与发展是当今时代的主题

②中国已经成为维护世界和平的主导力量

③中国积极主动地参与解决各种区域性和全球性的危机与难题

④中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;2.(2023?潍坊)2023年春天,在中国的积极斡旋调解下,长期不睦、断交达七年之久的沙特和伊朗关系迅速回暖,其外溢和延展效应正为中东地区国际关系缓和注入强劲动力。这表明()

①和平与发展是当今时代的主题

②中东地区的矛盾得到彻底解决

③中国是中东和平的积极建设者

④霸权主义对世界不再构成威胁

A.①③B.①④C.②③D.②④;3.(2023?巴中)围绕着当今世界的局势,某中学举办了一次辩论会,其中正反双方的主要观点如下:

正方:当今世界,整体上是和平的,人们越来越致力于和平谈判代替武力解决争端;不断探索消除贫困的有效途径……

反方:战争阴影从未远离我们,局部战争与冲突从未间断,霸权主义、民族问题等威胁和平的种种因素依然存在;经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。

你认为此次辩论会的主题可能是()

A.霸权与反霸权B.战争与冲突

C.合作与共赢D.和平与发展;

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