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河南科技学院成人高等学历教育期终考试《水污染控制工程》试卷 A答案.doc

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河南科技学院成人高等教育模拟考试

《水污染控制工程》试题参考答案及评分标准(A)

一、名词解释:(每小题2分,共10分)

1、压缩沉淀:压缩沉淀发生在高浓度悬浮颗粒的沉降过程中,由于悬浮颗粒浓度很高,颗粒相互之间互相接触、互相支承,下层颗粒间的水在上层颗粒的重力作用下被挤出,使污泥得到浓缩。

2、缺氧呼吸:微生物在降解底物的过程中,将释放出的电子交给辅酶Ⅰ、辅酶Ⅱ、辅酶FAD或辅酶FMN等电子载体,再经电子传递系统传给外源电子受体如NO3-、SO42-等氧化型化合物,从而生成还原性产物并释放出能量的过程。

3、污泥容积指数,指曝气池混合液沉淀30min后,每单位质量干泥形成的湿污泥的体积。

4、水力停留时间或曝气时间,指污水进入曝气池后,在曝气池中的平均停留时间,t=V/Q。

5、两相厌氧法:根据厌氧生物处理的两阶段理论,将产酸和产甲烷两个阶段的反应分别在两个独立的反应器内进行,以创造各自最佳的环境条件,并将这两个反应器串联起来运行。

二、填空:(每空1分,共25分)

1、絮凝沉淀,区域(成层、拥挤或干扰)沉淀,压缩沉淀

2、电解气浮法,分散空气气浮法,溶解空气气浮法

3、凝聚,絮凝

4、Fe2+(FeSO4),H2O2

5、反洗,再生,清洗

6、表面流湿地,水平潜流湿地,垂直流湿地

7、浓缩,稳定,脱水

8、高级氧化技术,催化湿式氧化

9、发酵,呼吸

10、30%,100

三、判断(每小题1分,共15分)

1、√2、√3、×4、×5、√6、×7、×8、×9、√10、√11、×12、√13、√14、×15、√

四、简答(本题4小题,共25分):

试题:1、A/O生物脱氮工艺与传统的三段生物脱氮工艺相比有何优点?(8分)

参考答案:

(1)反硝化反应产生的碱度可以随出水进入好氧硝化反应器,补偿硝化反应过程中所消耗碱度的50%左右;(2分)

(2)进行反硝化反应时,可以利用原污水中的有机物直接作为有机碳源,无需外加碳源;(2分)

(3)利用内循环回流混合液中的硝酸盐作为电子受体处理进水中的有机污染物,不仅节省后续曝气量,而且反硝化菌对碳源的利用更广泛,甚至包括难降解有机物;(2分)

(4)前置缺氧池可以有效控制系统的污泥膨胀。(2分)

试题:2、用混凝法去除污水中胶体及细微悬浮物的可能机理有哪些?(4分)

参考答案:

(1)压缩双电层(1分)

(2)吸附-电中和(1分)

(3)吸附-架桥(1分)

(4)沉淀物网捕(1分)

试题:3、请用框图简单表示出AP/O生物除磷工艺的流程,并简要写出工艺中每部分的作用。(5分)

参考答案:(流程图3分;厌氧、好氧段的作用各1分)

试题:4、在厌氧接触法工艺中,最大的问题是沉淀池中污泥的沉淀性能不佳,容易上浮。该问题产生的原因是什么?有什么相应控制措施?(8分)

参考答案:

污泥上浮的原因:

厌氧污泥上一般总是附着有小的气泡,故沉淀性能不佳;且由于污泥在沉淀池中还具有活性,还会继续产生沼气,从而导致已下沉的污泥上浮。(2分)

可以采取的措施有:

(1)在反应器与沉淀池之间设真空脱气设备,尽可能将混合液中的沼气脱除。这种措施不能抑制产甲烷菌在沉淀池内继续产气。(2分)

(2)在反应器与沉淀池之间设冷却器,使混合液的温度由35℃降至15℃,以抑制产甲烷菌在沉淀池内活动。(2分)

冷却器与脱气器联用,能比较有效地防止污泥上浮现象。

(3)投加混凝剂,提高沉淀效果。(1分)

(4)用膜过滤代替沉淀池。(1分)

五、计算题(本题3小题,共25分)

1、参考答案:(14分)

解:出水中由悬浮固体产生的BOD5为:20×0.8×1.42×0.68=15.45mg/L

出水中溶解性BOD5为:20?15.45=4.55mg/L(3分)

(1)曝气池容积:

(3分)

(2)曝气池的水力停留时间:

t=V/Q=5194.64/20000≈0.26d=6.24h(1分)

(3)二沉池底部污泥含水率:

(2分)

(4)每天排放的剩余污泥量:

△X=△Xv/0.7=1090.88/0.7=1558.4kgSS/d(3分)

[或按污泥泥龄计算:]

每天排放的剩余污泥体积:

(2分)

2、参考答案:(4分)

解:(1)湿污泥相对密度为:(2分)

(2)V0(1?P0)=V(1?P)

要使污泥体积降为原体积的1/5,其含水率应为:

(2分)

3、参考答案:(7分)

解:(1)气浮池面积:(2分)

(2)回流比R:

(3分)

(3)溶气罐

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