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PAGE1
学习任务单
课程基本信息
教材版本
人教PEP版
学科
英语
年级
三年级
册别
下册
课题
Unit5Oldtoys
PartBLet’stalkPlayaguessinggame
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
目标:
通过本课时学习,学生能够:
1.听、说、读核心词汇:on,shelf,in,cap;听懂、会说、认读句式:Whereismyanimalbook?It’sinthebox.Isitinthebox?Yes,itis.No,itisn’t.(学习理解)
2.在真实的语境中运用本课的句型来询问和表达物品的位置。(应用实践)
3.理解并能正确认读课文对话,发音准确,语调自然。(迁移创新)
课前学习任务
预习:1.跟读PartBLet’stalkPlayaguessinggame,感知文本。
旧知链接
(非必选)
I.大声朗读下面的单词和句子并翻译成中文。
animal________where_________on_________in__________box___________
Mum,whereismyanimalbook?_________________________________________
Isitontheshelf?_________________________________________
No,itisn’t._________________________________________
It’sinthebox._________________________________________
Whereisthedoll?_________________________________________
Isitinthebag?_________________________________________
Yes,itis._________________________________________
课上学习任务
【学习任务一】
Ⅱ.Askandanswer
【学习任务二】
III.Listenandanswer
Mum,whereismy_________?
Whereismyanimalbook?
It’s__________.
Ⅳ.Lookandsay
Ⅴ.Readandfill
Sarah:Mum,____________________?
Mum:Isit___________?
Sarah:__________.Aha!____________.Andthisoldcaptoo.
Ⅵ.Readandchoose
()1.Mike找不到他的玩具车了,他会对妈妈说:_____
A.Whereismytoycar?B.Doyouhaveatoycar?
()2.妈妈想知道Mike是不是放在玩具箱里了,她会问Mike:_____
A.Isitinyourtoybox?B.Isityourtoybox?
()3.Mike在玩具箱找到了玩具车,他会对妈妈说:______
A.No,itisn’t.B.Yes,itis.
VII.连词成句
1.??the,where,doll,is(?)
______________________________________
2.?cap,in,my,the,is,box(.)
?______________________________________
3.it,in,the,is,bag(?)
______________________________________
4.book,is,animal,where,my,mum(,?)
_____________________________________
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