人教部编版七年级上册语文精品教学课件 第2单元 5. 秋天的怀念 (3).ppt

由第⑥段中的“后来有一次，她体检回来很兴奋地给我看她手上的针孔：‘我今天去体检，人家给我扎了四针才扎进去。’”“我看到她就想起你了。我想呢，我现在多给别人一点儿机会，以后别人可能也会多给你一点儿机会”和第⑦段中的“我妈就用这样笨拙无效的方法，暗自期待着世界能对她的女儿好一点儿。‘就让妈妈痛一点儿吧，或许有千分之一的机会，上天可以看见，然后回报在你身上。’”可概括出：为了让世界待“我”好一点儿，在体检时让实习生在她手上扎了四针。11.根据括号内的要求，完成下列小题。(1)(赏析字词)我顷刻间就炸毛了，从床上坐起来吼她。(赏析加点的字词)???“炸毛”生动形象地写出“我”脾气极大，“吼”准确传神地写出“我”的蛮横无理。【点拨】本题考查赏析重点字词的能力。“炸毛”“吼”是富有表现力的字词，“炸毛”的意思是发脾气、发怒，形象地表现了“我”脾气之大；“吼”是动作描写，写出了“我”的蛮横无理。(2)(赏析句子)以为自己在外怂成一个草包，扎一身长短不一的刺，就可以转过身来，扎在父母身上。(从修辞手法的角度赏析句子)运用比喻的修辞手法，把受委屈比作“扎一身长短不一的刺”，生动形象地写出“我”在外面受委屈后，将不良情绪发泄到父母身上的情形，写出给他们带来的伤害，表达了“我”的自责、愧疚之情。【点拨】“以为自己在外怂成一个草包，扎一身长短不一的刺”运用了比喻的修辞手法，将受委屈比作“扎一身长短不一的刺”，具有生动形象的表达效果。结合第⑧段中的“总觉得在外面受的委屈需要找一个途径发泄，这时就找到了父母，因为那是发泄情绪成本最低的方法”可知，这里写出“我”在外面受委屈后，“转过身来，扎在父母身上”，同时，也表现了“我”此刻的反思与悔恨。★12.(体会句段的思想感情)“我妈总是说：‘很抱歉，没能帮助你什么，因为我也是第一次当人母亲。’可是妈妈，请原谅我也是第一次为人子女。”从这两句话中，你感悟到作者看待母亲的眼光发生了什么变化？“我”由原来对母亲恃宠而骄地撒泼任性，用挑剔的眼光看母亲，变为如今理解母亲，内心充满自责、悔恨、愧疚之情。【点拨】本题考查对文章内容的理解分析能力。题干中有明确的提示，先概括这段文字的内容，再从中理解分析作者蕴含的思想感情即可。由本文第③、④段的内容及第?段中的“洞察了父母的软肋就是自己，就会忍不住恃宠而骄地撒泼任性；用妥协的眼光看世界，却用挑剔的眼光看父母。这大概是天下为人子女者的通病吧”，可以看出“我”原来撒泼任性、挑剔母亲。由第⑦～⑩段中“我”的自我反思及第?段中的“我妈总是说：‘很抱歉，没能帮助你什么，因为我也是第一次当人母亲。’可是妈妈，请原谅我也是第一次为人子女”，可以看出“我”认识到自己的错误，如今变得理解母亲，内心充满自责、悔恨、愧疚之情。13.(标题作用)文章以《原谅我也是第一次为人子女》为题有何妙处？①别致新颖，引起读者的阅读兴趣；②“原谅”揭示主旨，奠定全文的感情基调；③表达出“我”对自己将情绪发泄到母亲身上的愧疚；④暗示子女的许多不妥的做法，会给父母带来伤害，给读者以警醒。【点拨】本题考查标题的作用。标题通常有概括文章主要内容、作为行文线索、点明文章主旨、设置悬念引起阅读兴趣等作用。《原谅我也是第一次为人子女》这一标题很别致，能引起读者的阅读兴趣。“原谅”表达出“我”对自己将情绪发泄到母亲身上的愧疚之情，点明了文章主旨，奠定了全文愧疚、自责的感情基调，也表现出子女的不妥做法会给父母带来伤害，给读者以警醒。14.本文作者抓住动作、神态等，对人物进行细节描写，将母亲关心、照顾儿子的形象展现得淋漓尽致。请你用100字左右对你的父亲或母亲进行片段描写。(要求：抓住动作、神态等,对人物进行细节描写,表现出你所写人物某方面的特点)【思路点拨】无论是写外貌、神态、动作、语言还是写心理，都可以对其进行细化。如写母亲对“我”的关心无微不至，可以描写她在寒风中接“我”时，忍冻等待的情形。同时可以多运用修辞，描其神韵。例文：冬天，我们放学时天已经黑了，从学校出来，我猛地抬头，一个身影闯进眼帘，是母亲！借着昏黄的路灯，我认出那是母亲，她靠在车旁，弓着身，双手放在嘴边直哈气，或许是想获得更多的暖和。她还不时地抬头看看灯光，可寒风毫无人性，依然有恃无恐。15.深情的语言，需要细细品析。请你按要求完成下列小题。(1)与下面画线的句子意思最接近的一项是()“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”A.我活着有点儿没劲！B.我活着很有意思！C.我活着没什么意思！D.我活着很有劲！C【点拨】题目中画线的句子是语言描写，生动准确地写出了“我”内心的绝望。意思是：我活着没劲。A.语意接近，但语气不够强烈；B.