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2024-2025学年贵州省黔西南州高二上学期期末学业质量监测数学试卷(含答案).docx

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2024-2025学年贵州省黔西南州高二上学期期末学业质量监测

数学试卷

一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.数列13,35,57,79,911,…

A.2n?32n?1 B.2n?12n+1 C.2n+12n+3

2.已知a=(2,?1,3),b=(?4,2,x),且a⊥b,则x

A.103 B.5 C.?6 D.

3.圆C1:(x+1)2+(y?1)2=4与圆

A.相离 B.相交 C.相切 D.不确定

4.已知椭圆C:y225+x29

A.x225?y29=1 B.

5.已知抛物线C:x2=8y与直线l:x?y?4=0,点P为抛物线C上一动点,则当点P到直线l的距离最小时,点P的坐标为

A.1,18 B.2,12 C.

6.已知等差数列an的前n项和为Sn,且S3=152,

A.1 B.52 C.4 D.

7.已知椭圆C:x24+y23=1的左、右焦点分别为F1,F

A.△MF1F2的周长为6 B.△MF1F2面积的最大值为3

8.定义Gn=a1+2a2+3a3+?+nann(n∈N?)为数列an的“匀称值”.若数列

A.(2,+∞) B.[2,+∞) C.(0,2) D.(0,2]

二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。

9.已知数列an为等比数列,则下列说法正确的是(????)

A.若a1=a2,则a1=a3 B.若a1=a3,则a

10.如图,在棱长为2的正方体ABCD?A1B1C1D1中,E

A.B1D1⊥A1D

B.三棱锥E?B1BD的体积为定值43

C.当E为CC1的中点时,AE⊥平面

11.在平面直角坐标系xOy中,已知圆F:(x?2)2+y2=1,动圆M与圆F外切,且与直线x=?1相切.过F的直线与M的轨迹交于不同的两点A

A.M的轨迹方程为y2=4x B.若AF=2FB,则|AB|=9

C.4|AF|+|BF|的最小值为18 D.OA

三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。

12.已知直线l经过A(?1,0),B(1,?23)两点,则直线l的倾斜角为??????????

13.已知数列an满足an+1=?11+an(n∈N

14.已知双曲线C:x2a2?y2b2=1(a0,b0)的左焦点为F,左、右顶点分别为A1,A2,过F的直线与双曲线C的一条渐近线垂直,垂足为M,直线MA1,MA2分别与y

四、解答题:本题共5小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

15.(本小题12分)

已知数列an为等差数列,a1=1,a4=10,等比数列bn的公比为

(1)求数列an和b

(2)设cn=an?3bn,求数列

16.(本小题12分)

已知四点O(0,0),A(4,2),B(2,?4),C(8,0),现任取其中三点构成三角形,且此三角形的外接圆记为圆M.

(1)求出一个符合条件的圆M的方程,且点O在圆M上(求出一个即可,如果多求,按第一个给分);

(2)根据(1)求出的圆M,判断过第四个点且斜率为?2的直线l与圆M的位置关系.若直线l与圆M相交,求直线l被圆M所截得的弦长;若直线l与圆M相离,求圆M上的动点P到直线l距离的最小值.

17.(本小题12分)

如图,在底面是菱形的四棱锥P?ABCD中,PA⊥平面ABCD,且∠ABC=60°,PA=AC=2,点E在棱PD上,PE:ED=2:1,M为棱

(1)证明:BM//平面AEC;

(2)求平面AEC与平面BMC夹角的余弦值.

18.(本小题12分)

已知椭圆C的两个焦点坐标分别为?2,0、2,0,且椭圆C经过点32

(1)求椭圆C的标准方程;

(2)已知圆O:x2+y2=32,过圆O上任意一点P作圆O的切线l,若l与椭圆C

19.(本小题12分)

若数列an的首项a1=1,且满足a

(1)证明:cn是等比数列,并求a

(2)若bn=2n?1cn,求b

(3)在cn与cn+1之间插入n个数,使这n+2个数组成一个公差为dn的等差数列,在数列dn中是否存在互不相同的3项dm,dk,dp(m,k,

参考答案

1.B?

2.A?

3.B?

4.D?

5.C?

6.C?

7.D?

8.B?

9.AC?

10.BD?

11.BC?

12.2π3

13.?3

14.2?

15.【详解】(1)在等差数列an中,a1=1,a

所以数列an的通项公式为a

在等比数列bn中,b22=b

解得b2=6,q2=9,而

所以数列bn的通项公式是b

(2)由(1)知,S

=n(1+3n?2)

?

16.【详解】(1)设

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