方言研究开题报告.docVIP

方言研究开题汇报

《扬州方言研究》开题汇报课题主持人:朱荣晖项目责任人:李建一、课题提出1、课题提出背景⑴时代发展要求伴随一般话逐步推进,很多地方家乡话已逐步被汉语一般话同化,但作为民族优异非物质文化遗产之一方言,不应随之消失。保护非物质文化遗产是我们这一代有责任文化人社会责任。⑵国家政策导向多年来,伴随很多非物质文化遗产保护力度深入加大,越来越多有识之士开始重视扬州独特文化遗产,包含扬州方言在内很多文化遗产保护挖掘整理工作已受到方方面面高度重视。（3）传统文化发展需要文明要进步,文化要发展,这是文化本身发展需要。伴随党和政府对扬州古城文化保护方法深入到位,越来越多传统文化焕发出勃勃生机,和现今高度发达现代文明融会贯通,相得益彰。2．所要处理关键问题⑴我们试图经过本课题研究,在扬州方言研究方面,处理三方面问题:一是研究扬州方言语音历史演变轨迹,正确描写扬州方言语音特点及内部差异;二是研究不一样地域、不一样文化程度、不一样年纪层次扬州方言词语利用异同;三是研究扬州方言语法特点,初步建立扬州方言语法研究架构。⑵我们试图经过本课题研究,在扬州文化研究方面,处理三方面问题:一是研究新形势下,怎样深入挖掘扬州传统文化,作到古为今用,在传统文化保护方面作出贡献;二是研究新形势下,怎样深入整理扬州文化典籍,为扬剧、扬州评话、扬州清曲、扬州弹词整理出版提供语言学支撑;三是研究在大力推广一般话新形势下,怎样保护传统扬州方言特色。二、本课题在中国外同一研究领域现实状况与趋势分析1．中国外同一研究领域现实状况与趋势分析为了了解“扬州方言研究”这一课题同一领域研究现实状况及其发展趋势,我们首先借助网络系统,在“搜狐”“网易”“新浪”“雅虎”等网页上搜索了部分资料;其次,我们查阅了近中国外近10种方言学研究方面关键报纸和期刊,如《中国语文》、《方言》和《人大复印报刊资料》（语言学类）、省内外高校学报等;再次,我们课题组骨干组员,还前后到维扬区、广陵区、开发区、邗江区等老城区和乡镇进行实地调研考察,收取了相关信息。从现在我们搜集到资料看,相关扬州方言研究越来越受到大家关注,已经有研究结果关键有:（1）明清地方志中散见方言语料.（2）王世华.扬州话音系.科学出版社,1959.（3）江苏省和上海市方言调查和指导组编.江苏省和上海市方言概况.南京:江苏人民出版社,1960.（4）王世华.《红楼梦》下江官话选释.扬州师院学报,1985,（1）42（5）王世华.扬州话里两种反复问句共存.中国语文,1985,（6）415-416（6）黄继林.扬州方言里“蛮”和“稀”.方言,1987.（4）.（7）李建.谈谈《背影》中橘子.中学语文教学,1987,(11).15.（8）李建.扬州方言时间名词+特殊使用方法.徐州师范学院学报,1988,(1).90.（9）吴继光李建.扬州方言连读变调.徐州师范学院学报,1989,(3).98-105.（10）吴继光李建.扬州方言连读变调（续）.徐州师范学院学报,1989,(4).119-125.（11）吴继光李建.扬州方言词语选释.徐州师范学院学报,1990,(4).91-99.（12）吴继光李建.扬州方言词语选释（二）.徐州师范学院学报,1991,(1).102-106,111.（13）吴继光李建.扬州方言单音词汇释.方言,1991,(3).211-222.（14）吴继光李建.扬州方言单音词汇释.方言,1991,(4).299-309.（15）吴继光李建.扬州地方文艺作品中方言词语选释.扬州师院学报,1991,(4).75-79（16）王世华.扬州话声韵调.方言,1992,（2）115-119（17）吴继光李建.扬州方言本字考.汉语研究论集（第一辑）,130-146.北京:语文出版社,1992.（18）吴继光李建.扬州曲艺作品中方言词语选释.盐城师专学报,1993,(2).52-55（19）王世华黄继林.《扬州方言词典》引论.方言,1993,（3）.161-175（20）王世华黄继林.扬州方言词典.江苏教育出版社,1996.（21）何自胜李建.《扬州风月记》词语例释.滁州学院学报,,（6）,15-16这些研究都试图经过共时语言学研究方法,描写了扬州方言语音、词汇特点,并在扬州方言语法规律方面作了有益尝试。这些研究及其结