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2023高三化学备课组工作计划（精选16篇）

2023高三化学备课组工作方案（精选16篇）

2023高三化学备课组工作方案篇1

一、指导思想：

以新的教学理念为指导，全面贯彻素养训练和课程改革精神。在学校和高中教育处的高度重视和直接领导下，为培育适应二十一世进展需要的人材，面对全体同学，关怀爱护、培育爱好、充分调动同学的乐观性，圆满的完成本学期的教学任务。调动本组老师的乐观性，在教学中探究出一条具有本组胜利阅历的好教学模式。

二、工作目标：

1.每周集体备一次，组员出席率达100%。

2.切实抓好集体备课这一环节。

3.切实加强化学试验教学，培育同学的动手力量。

4.加强关键问题、内容的沟通与讨论。

5.做好老师的培育工作。争取讲一节校公开课。

6.每位组员采纳一种新的教学模式。

7.加强对教学大纲的学习，使高三教学有的放矢。

8.平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

9.进一步加强电化教学的应用比例，为训练教学服务。

10.加强训练教学理论学习,提高自身素养,以适应时代进展需要。

三、详细措施

1.分解考点到每节课，将学问复习与专题归纳相结合，复习中重视学问的横向宽与纵向深化;

2.对例题、练习、试题，加强针对性的筛选，特殊关注意点学问的落实状况;

3.引导全体同学探究化学复习方法，狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

4.针对不同的同学实行不同的策略，对于基础较好的同学在注意基础学问的前提下，加强精确?????性训练和技巧性训练;中等基础的同学紧跟老师，落实好课堂和作业;基础较差的同学利用课余时间集体进行答疑和辅导，在最基本学问的落实上狠下功夫;

5.仔细分析阶段性测试的结果，准时调整复习方案和训练内容，辅导范围和方式;

6.细心布置每日作业，做到精讲精练;

7.重视对同学的学法指导和感情沟通，关心同学树立信念克服困难。

8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间，争论下周应讲授学问的重点与难点、20xx党建工作总结讨论其学情与教法。

9.同组老师相互听课至少每周一次，听课之后要相互沟通意见，达到共同提高的目的。

附：高三化学进度表

周次时间课题内容

一3.1-3.6有机化学烃

二3.7-3.11有机化学烃

三3.14-3.18有机化学烃的衍生物

四3.21-3.25有机化学烃的衍生物

五3.28-4.1有机化学有机化学综合复习

六4.4-4.8专题金属部分、分组超拽非金属部分

七4.11-4.15专题物质结构部分预备好星期四教研活动集体备课的内容，同时通知本备课组老师集体备课的内容，然后星期四由相关老师把备课的主要内容夯实基础，提高力量

化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时间里达到最佳复习效果，只能采纳科学的方法，在老师的教学中、同学的学习过程中都必需开动脑筋，多思善想。在化学教学过程中采纳分层教学，有平常的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难同学的加强基础等不同的形式。

1.关注基础，步步为营。系统复习，可留意以教材为依托，留意学问的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性。对中学、高二(7)和高二(8)班，均为理科班。同备课组老师还有吴玲珑老师、滕建亮老师和徐浩老师，共4人。本学期理科班周课时为4节(文科班为3节)。理科班本学期上选修5《有机化学基础》，文科班本学期上选修1《化学与生活》。

2、教材分析：

选修5“有机化学基础”模块涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用等内容，包括“有机物的组成与结构”、“烃及其衍生物的性质与应用”、“糖类、氨基酸和蛋白质”、“合成高分子化合物”4个主题的内容。从学问体系看，是在必修2第三章和第四章部分内容基础上，进一步引导同学学习有机化合物的结构与性质、官能团与有机化学反应、有机合成及其应用等相关学问。通过学习，要使同学达到如下目标：(1)建立官能团体系，熟悉更多的有机化合物;(2)探究有机化合物的反应，理解结构与性质的关系;(3)走进有机合成的世界，体会合成的思想和方法。

3、学情分析：

理科班大多数同学有学习化学的爱好，有较好的学习习惯和肯定的学习方法。但同学程度参差不齐，由于高一课时紧，内容多，部分同学必修1、2的学问