沪科版（2024）七年级数学下册课件 10.2 第4课时 平行线的判定方法2、3.pptxVIP

10.2平行线的判定第四课时平行线的判定方法2、3

学习目标及重难点1.掌握平行线的判定方法2,3,并利用所学知识进行简单推理.2.通过动手操作、发现、探索平行线的判定方法,能灵活地利用平行线的三个判定定理解决问题.3.主动参与数学活动,主动地进行数学学习,发展应用数学的意识与能力、增强学好数学的愿望和信心.

两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行.简单地说，同位角相等，两直线平行.平行线的判定方法121acb由同位角相等可以判定两条直线平行，那么利用内错角或同旁内角之间的关系，能否判断两条直线平行呢？

?bac3421探索1:平行线的判定方法2、3?

两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么这两条直线平行.简单地说，内错角相等，两直线平行.?平行线的判定方法2bac21

?bac3421?同旁内角同位角内错角还有没有其他的证明方法？

?bac3421?

两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两条直线平行.简单地说，同旁内角互补，两直线平行.?平行线的判定方法3bac12

遇到一个新问题时，常常把它转化为已知的（或已解决的）问题.判定方法1同位角相等，两直线平行.判定方法2内错角相等，两直线平行.判定方法3同旁内角互补，两直线平行.转化转化转化证明证明证明归纳总结

文字简述符号语言图示同位角相等，两直线平行内错角相等，两直线平行同旁内角互补，两直线平行∠1=∠4∠2=∠4∠3+∠4=180°bac3421归纳总结

?①②④?随堂小练习

?23ABCD））1（解：AB∥CD.理由：∵AC平分∠DAB（已知）∴∠1=∠2（角平分线定义）又∵∠1=∠3（已知）∴∠2=∠3（等量代换）∴AB∥CD(内错角相等，两直线平行)

∴AB∥MN（内错角相等，两直线平行）解：∵∠MCA=∠A（已知）又∵∠DEC=∠B（已知）∴AB∥DE（同位角相等，两直线平行）∴DE∥MN（如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行）例2：如图，已知∠MCA=∠A，∠DEC=∠B，那么DE∥MN吗？为什么？AEBCDNM

?D习题1

?B习题2

?D习题3

?50习题4

???习题5

平行线的判定方法定义法：在同一平面内，不相交的两条直线叫作平行线.?判定方法1：同位角相等，两直线平行判定方法2：内错角相等，两直线平行判定方法3：同旁内角互补，两直线平行在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行