沪科版（2024）七年级数学下册课件 8.3.1 完全平方公式.pptxVIP

8.3完全平方公式与平方差公式第一课时完全平方公式

学习目标及重难点1.完全平方公式的推导及应用.（重点）2.掌握完全平方公式的结构特征及应用.（难点）

先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加.多项式与多项式相乘??多项式与多项式的乘法法则复习回顾

探究1：计算下列多项式的积，看谁算得又快又对？?????探索1：完全平方公式的认识问题1：观察上面的等式，原算式有什么共同点？均为两个数的和的平方.

探究1：计算下列多项式的积，看谁算得又快又对？?????问题2：原算式中的各项与它们结果中的各项有什么关系？??两个数的和的平方，恰好是这两个数的平方和，加上这两个数的积的2倍.

探究1：计算下列多项式的积，看谁算得又快又对？???????问题3：能否将发现的规律用式子表示出来？?

思考：你能对发现的规律进行推导吗？小组合作1.独立思考，完成验证；2.两人一组，交流思路，完善过程.

思考：你能对发现的规律进行推导吗？?多项式乘法法则合并同类项?两个数的和的平方，等于这两个数的平方和加上这两个数乘积的2倍.

????两个数的差的平方，等于这两个数的平方和减这两个数乘积的2倍.

?完全平方公式

?公式的特征?1234简记：首平方，尾平方，积的2倍中间放.

观察：完全平方公式，除了直接由多项式的乘法得到，还可以通过图形面积割补的方法得到.观察下面的两幅图，写出所蕴含的等式.abab?a2abab=++??

观察：完全平方公式，除了直接由多项式的乘法得到，还可以通过图形面积割补的方法得到.观察下面的两幅图，写出所蕴含的等式.abab?a2b2=?+??

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??还有其他计算方法吗？

下面各式的计算是否正确？如果不正确，应当怎样改正？????××××????随堂小练习

?分析：将两数的和(差)的平方式展开，产生两数的平方和与这两数积的两倍，再将条件代入求解．?探索2：完全平方公式的运用

???随堂小练习

例4：运用完全平方公式进行计算.（1）1022（2）1972???

例4：运用完全平方公式进行计算.（1）1022（2）1972???

随堂小练习??

随堂小练习??

1.下列计算中，正确的是（D）D习题1

??方法总结：把其中两项看成一个整体，再运用完全平方公式计算.2.运用乘法公式计算:习题2

习题3??方法总结：两数的平方和加上或减去它们积的2倍，就构成了一个完全平方式．注意积的2倍的符号，避免漏解．

习题44.利用完全平方公式计算.(1)5022解：原式=2×500×222+=250000+2000+4=5002+(500+2)2=252004(2)4982

习题44.利用完全平方公式计算.(1)5022(2)4982解：原式=2×500×222+=250000-2000+4=5002-(500-2)2=248004

5.如果把一张正方形的纸片沿着各边都剪去3cm宽的一条，那么所得小正方形的面积比原正方形的面积少了84cm2，求原正方形的边长.?习题5

拓展提升????

拓展提升?????

????拓展提升

完全平方公式注意1.项数、符号、字母及其指数法则2.不能直接应用公式进行计算的式子，需要先添括号变形(a±b)2=a2±2ab+b23.弄清完全平方公式和平方差公式的不同点（从公式结构特点及结果两方面）