沪科版（2024）七年级数学下册课件 8.4.1 提公因式法.pptxVIP

8.4.1提公因式法

学习目标及重难点1.理解因式分解的意义和概念及其与整式乘法的区别和联系.（重点）2.理解并掌握提公因式法，并能熟练地运用提公因式法分解因式.（难点）

如图，一块草坪被分成三部分，你能用不同的方式表示这块草坪的面积吗？abcm???整式的乘法情景引入

在小学，我们学过整数的素因数分解，例如探索1：因式分解12=___________.6=___________.8=___________.30=___________.2×32×2×22×2×32×3×5

?类似地，在整式中，也可以把一个多项式化成几个因式乘积的形式，例如，?

类似地，在整式中，也可以把一个多项式化成几个因式乘积的形式，例如，?像这样，把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫作因式分解.也叫作把这个多项式分解因式.

把一个多项式化成几个整式的积的形式，叫作因式分解.也叫作把这个多项式分解因式.注意：①分解的对象必须是多项式②结果中的每一个因式都必须是整式③因式分解的结果：积的形式④必须分解到每个因式都不能再分解为止??

下列各式从左到右的变形，哪些是因式分解？?随堂小练习

1.运用整式乘法法则或公式填空：????2.根据等式的性质填空：????探索2：因式分解与整式乘法的关系积的形式转化和的形式和的形式转化积的形式整式乘法因式分解

整式乘法与因式分解的关系：整式乘法与因式分解一个是积化和差，另一个是和差化积，是两种互逆的变形．即：多项式整式乘积．整式乘法因式分解思考：因式分解与整式乘法有什么关系？

连一连：??随堂小练习接下来学习因式分解的基本方法.

?探索3：提公因式法??

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?思考：运用提公因式法时，如何确定各项的公因式？公因式:观察方向:最大公约数相同的字母??一看系数二看字母三看指数相同字母的最低次幂??

确定公因式要从系数、字母及相同字母的指数三方面入手一看系数——取各项系数的最大公约数二看字母——取各项相同字母三看指数——取各项相同字母的最低次幂归纳总结

多项式公因式找到下列多项式的公因式????随堂小练习

???公因式可以是单项式,也可以是多项式.

????

??随堂小练习

提公因式法步骤（分两步）．第一步:找出公因式；第二步:提取公因式，即将多项式化为两个因式的乘积．注意：公因式既可以是一个单项式的形式，也可以是一个多项式的形式．归纳总结

?C习题1

?C习题2

?B习题3

???习题4

?70习题5

解：原式=?????习题6

解：原式=???????习题6

因式分解因式分解的概念因式分解与整式乘法的关系把一个多项式化为几个整式的积的形式，叫作因式分解，也叫作把这个多项式分解因式.因式分解与整式乘法是互逆的恒等变形.

提公因式法确定公因式的方法：一看系数——取各项系数的最大公约数二看字母——取各项相同字母三看指数——取各项相同字母的最低次幂提公因式法因式分解应注意的问题：①公因式提取要彻底；②提取公因式莫漏1;③提出负号时,要注意变号.提公因式法因式分解的一般步骤：找出公因式→提取公因式