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;课题十五状语从句;聚焦中考;状语从句是英语学习语法中要求学生掌握的语法项目之一。状语从句可以修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。状语从句根据其作用可分为时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。学生学习本专题,需要做到以下几点。
1.了解状语从句的含义;
2.掌握状语从句的分类;
3.掌握常见的状语从句从属连词的基本词义及用法。;核心知识点;在复合句中,如果作状语的是一个从句,则该从句被称为状语从句。状语从句常用来修饰主句中的动词、形容词或副词等,根据它表达的意思可分为时间状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、条件状语从句等类型。
状语从句是近几年中考试题的高频考点,主要在单项选择、单词拼写、选词填空中考查,曾在单项选择中考查状语从句时态的应用,在选词填空中考查从属连词的用法。;考点攻坚;考点1时间状语从句;从属
连词;●易错点
1.while引导的状语从句中,谓语动词要用延续性动词或状态动词,且延续性动词常用进行时态;when引导的时间状语从句中,谓语动词可以是延续性动词,也可以是非延续性动词。
2.主句与从句的时态一致问题:当主句是一般将来时、主句有情态动词或主句是祈使句时,时间状语从句用一般现在时表将来,即:主将从现,主祈/情从现。例如:
IwillcallyouassoonasIarrivethere.我一到那里,就会给你打电话。
3.until/till用于肯定句时,主句的谓语动词必须是延续性动词,表示主句的动作一直持续到until从句所表示的时间;当其用于否定句时,主句的动作直到从句所表示的时间才发生,主句的谓语动词为延续性动词或非延续性动词。;
()1.Wewereluckyyesterday.Thebusleft______wegotonit.
A.before B.assoonas C.until
()2.InChineseculture,theyoungwon’tstartdinner______the
elderstaketheirseats.
A.after B.when C.until
()3.Ilovetolistentorockmusic_______Iamrunning.
A.while B.until C.since
()4.Mycousinbecameacountrydoctor________hefinished
medicalschool.
A.after B.sothat C.though
()5.Pleasedon’thurtthelittleanimals______youseethemon
thestreet.Theyareourfriends.
A.so B.when C.unless;考点2原因状语从句;●通关必练
()1._______hislegwashurt,hewalkedslowly.
A.Because;so B.Because;/ C.Although;/
()2._______heasksyou,youshouldtellhimwhy.
A.Since B.Though C.Until;考点3目的状语从句;●易错点
目的状语从句中一般都含有情态动词may(might)、can(could)、will(would)、should等,表达一种将来性或可能性。
●通关必练
()1.Heworkshard_______hecangotoagoodcollege.
A.inorderthat B.soasto C.assoonas
()2.Mulandressedlikeaman_____shecouldjointhearmy.
A.sothat B.suchthat C.inorderto;考点4结果状语从句;●易错点
当名词前有many、much、few、little修饰,且表示“多”或“少”时,要用so…that…。例如:
Thereweresomanydeerthatthe
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