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公德与礼仪主题班会PPT课件作者：

什么是公德?定义公德是指人们在社会生活中应该遵循的道德准则和行为规范,涉及到个人与他人、个人与社会之间的关系。表现公德的体现包括但不限于:遵守法律法规、爱护环境、维护公共秩序、尊重他人、乐于助人等。

公德的基本内涵尊重他人尊重他人的权利、尊严、感情、信念等,包括:不侵犯他人隐私、不随意打断他人谈话、不用歧视性语言。维护秩序遵守社会秩序,包括:排队等候、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不占用公共资源。爱护环境保护自然环境,包括:不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化,节约用水节约用电。乐于助人帮助有困难的人,包括:扶老携幼、拾金不昧、救助弱者,积极参与公益活动。

公德的历史渊源1早在古代中国,就形成了以“仁义礼智信”为核心内容的道德体系,强调“己所不欲,勿施于人”。2春秋战国时期,孔子的思想主张以“仁”为核心,提倡“仁爱、诚信、孝悌、忠恕”。3明清时期,程朱理学强调“格物致知、正心诚意、修身齐家”,将道德修养与社会生活联系起来。

公德在日常生活中的体现交通安全遵守交通规则、不闯红灯、不乱穿马路,保护自身安全的同时也维护公共秩序。文明用餐不浪费粮食、不大声喧哗、不随意扔垃圾,体现对食物的尊重和对环境的保护。爱护环境不乱扔垃圾、不随地吐痰、不攀折花木,维护公共场所的整洁和美好。尊重他人在公共场所保持安静、排队等候、不插队,尊重他人和公共秩序。

公德在校园生活中的体现文明用语使用礼貌用语,避免使用粗俗语言,为人师表,展现良好的风范。爱护环境不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画,维护校园环境的整洁和美好。团结互助帮助有困难的同学,积极参与集体活动,营造团结友爱的校园氛围。诚实守信认真完成作业、考试不作弊,做一个诚实守信、品德高尚的优秀学生。

公德在社会中的体现1遵纪守法遵守法律法规,维护社会秩序,营造安全和谐的社会环境。2爱岗敬业热爱自己的工作岗位,认真履行职责,为社会创造价值。3诚实守信诚实守信,言出必行,维护社会公平正义。4助人为乐乐于助人,帮助有困难的人,构建互帮互助的社会关系。5见义勇为勇于伸张正义,维护社会公德,成为维护社会秩序的坚强力量。

为什么要培养公德1个人修养培养良好的道德品质,提升个人素质,成为一个有道德的人。2社会和谐促进社会和谐发展,建立良好的社会风气,营造文明和谐的社会环境。3国家发展促进国家发展,为社会发展提供强大的道德支撑,构建社会主义核心价值体系。

培养公德的重要性1提升个人素质培养良好的道德品质,提升个人素质,成为一个有道德的人。2促进社会进步促进社会和谐发展,建立良好的社会风气,营造文明和谐的社会环境。3维护国家利益促进国家发展,为社会发展提供强大的道德支撑,构建社会主义核心价值体系。

我们应该如何培养公德学习理论学习道德理论知识,了解公德的基本内涵和重要性,提升道德修养。践行行为将公德融入日常生活,积极参与社会公益活动,成为公德的践行者。榜样力量学习身边道德模范的优秀事迹,以榜样为力量,努力成为一个有公德的人。

礼仪的含义与作用含义礼仪是指人们在社会交往中,表现出的尊敬、谦虚、友好、礼貌、规范的行为方式,是一种重要的社会交往艺术。作用礼仪是社会文明进步的标志,是维系人际关系、促进社会和谐的重要桥梁,能使人与人之间相处更加融洽,社会更加文明。

礼仪的基本要素1尊重尊重他人,包括:尊重他人的身份、权利、尊严、感情、信念等。2礼貌使用礼貌用语,表现出友善、和谐的态度,营造良好的沟通氛围。3规范遵守社会交往的规范,避免失礼的行为,维护社会秩序和良好风尚。

日常生活中的礼仪规范

学习礼仪的重要性1提升个人形象良好的礼仪举止能给人留下良好的印象,提升个人魅力,赢得他人的尊重。2促进人际交往礼仪是维系人际关系的润滑剂,能使人与人之间相处更加融洽,构建和谐的人际关系。3构建文明社会礼仪是社会文明进步的标志,能够营造文明和谐的社会风气,促进社会发展。

在校园生活中的礼仪表现师生之间尊敬师长,认真听讲,不迟到早退,积极提问,保持课堂秩序。同学之间团结友爱,互帮互助,不说脏话,不打架斗殴,营造和谐的校园氛围。校园环境爱护校园环境,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,保持校园干净整洁。

在社交活动中的礼仪表现1着装得体根据场合选择合适的服装,穿着整洁干净,给人留下良好的第一印象。2言谈举止使用礼貌用语,言谈举止得体,不说脏话,不插队,尊重他人。3尊重他人尊重他人的文化、信仰、习惯,避免冒犯性行为,营造和谐的社交氛围。

仪表礼仪的养成着装整