原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
1.1我与社会教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册(1)--第1页
教学内容八年级上册道德与法治《我与社会》
政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，
增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
道德修养：认识到个人的成长与进步离不开社会生活，并在社会生
活中养成亲社会行为，做一个有道德的合格社会成员。
法治观念：理解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用，培
教学目标
养尊法学法守法用法的意识。
健全人格：理解个人与社会的关系，积极适应社会发展变化，学会
在社会交往和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备。
责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，
积极参与志愿者活动、社区服务活动，培养担当精神。
感受社会生活的丰富多彩，理解个人与社会的关系。
教学重点认识人们在社会交往中形成的各种社会关系。
理解个人与社会的关系，认识到人的身份是在社会关系中确定的。
教学难点
培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。
教学过程
你知道“自给自足”吗？
导入
请思考：⒈在现代社会，能够做到“自给自足”吗？
2.说说我们每天在生活中所使用的物品和社会各行业有
什么样的联系？
暑期生活分享会：
角度一“走中国”（旅游见闻、文化风俗、美食故事）
授新课角度二“看社会”（公益活动、社会实践、志愿体验）
角度三“宅在家”（读书学习、生活技能、陪伴家人）
1.1我与社会教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册(1)--第1页
1.1我与社会教案-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册(1)--第2页
思考：我们可以通过哪些方式了解社会生活呢？
学生：
教师：①到农村、社区、工厂参与社会实践活动；
②到社区进行社会调查；
③阅读报纸、收看电视；
④上网查询……
【思考与分享】宅家，暴雨天，该不该点外卖？
观点一：点。
①外卖平台就是靠外卖而生，不点，平台没法运营。
②外卖小哥靠接单挣钱，不点，收入打折。
③大雨天实体商家生意惨淡，提供外卖可以保障收入。
④客户有需求，不点，生活上确实少了很多便利。
观点二：不点。
下雨天行车不安全，道路积水严重，外卖小哥很辛苦，
安全不能保证。
观点三：不该讨论点不点，而是暴雨天运营商应不应该提供外卖
服务。
平台应该在能够保障服务质量和外卖小哥安全的基
础上，充分评估外送服务的可行性。
学生：
文档评论（0）