(NEW)2025年新教材小学六年级数学上册概念与公式汇总 .pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

除法

被除数

除号（÷）

除数（不能为0）

商不变性质

除法是一种运算

分数

分子

分数线（—）

分母（不能为0）

分数的基本性质

分数是一个数

比

前项

比号（∶）

后项（不能为0）

比的基本性质

比表示两个数的关系

10.比的基本性质：比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。根

据比的基本性质可以化简比，化简之后结果还是一个比，不是一个数。

11.圆的特征

（1）圆是平面内封闭曲线围成的平面图形。

（2）圆心o：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母O表示．圆多次对折之后，折痕的

相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。直径

d:通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的

直径都相等。直径是圆内最长的线段。同圆或等圆内直径是半径的2倍。

12.画圆

（1）圆规两脚间的距离是圆的半径。

（2）画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。

13.圆的周长：围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母C表示。

（1）圆的周长总是直径的三倍多一些。

（2）圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。

（3）周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、

直径扩大的倍数相同。

（4）半圆周长=圆周长一半+直径=

（5）前进的米数=圆周长×转数转数=前进的米数÷圆周长时间=前进的米数÷（圆周长×转

数）

14.圆面积

（1）公式的推导如图把一个圆沿直径等分成若干份，剪开拼成长方形，份数越多拼成的

图像越接近长方形。圆的半径=长方形的宽,圆的周长的一半=长方形的长,长方形面积=

长×宽,所以：圆的面积=长方形的面积=长×宽=圆的周长的一半（πr）×圆的半径（r）,

圆的面积S=πr×r=πr2

（2）圆、正方形、长方形几种图形，在面积相等的情况下，圆的周长最短，而长方形的

周长最长；反之，在周长相等的情况下，圆的面积则最大，而长方形的面积则最小。周长

相同时，圆面积最大，利用这一特点，篮子、盘子做成圆形。

（3）圆面积的变化的规律：半径扩大多少倍直径、周长也同时扩大多少倍，圆面积扩大

的倍数是半径、直径扩大的倍数的平方倍。

15.跑道：每条跑道的周长等于两半圆跑道合成的圆的周长加上两条直跑道的和。因为两

条直跑道长度相等，所以，起跑线不同，相邻两条跑道起跑线也不同，间隔的距离是：

2×π×跑道宽度。

16.任意一个正方形的内切圆即最大圆的直径是正方形的边长，它们的面积比是4∶π

17.有关圆的常用公式与数据

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

18.（1）表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百

分比。百分数是专门用来表示一种特殊的倍比关系的，表示两个数的比，所以，百分数又

叫百分比或百分率，百分数不能带单位。

（2）百分数和分数的区别和联系：

联系：都可以用来表示两个量的倍比关系。区别：意义不同：百分数只表示倍比关系，不

表示具体数量，所以不能带单位。分数不仅表示倍比关系，还能带单位表示具体数量。百

分数的分子可以是小数，分数的分子只以是整数。

注：百分数在生活中应用广泛，所涉及问题基本和分数问题相同，分母是100的分数并

不是百分数，必须把分母写成“%”才是百分数，所以分母是“