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2024_2025年新教材高中地理第4章地球上的水第1节水循环训练含解析湘教版必修第一册.docVIP

2024_2025年新教材高中地理第4章地球上的水第1节水循环训练含解析湘教版必修第一册.doc

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第1节水循环

【A基础练·学业水平测试】

时间:20分钟总分:44分

(学问点1:自然界的水循环。学问点2:水循环的地理意义。学问点3:洪涝灾难防治)

一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)

[学问点1、2](2024年北京丰台区检测)南宋天文学家、思想家何承天在《论浑天象体》中记载“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海”。下图为水循环示意图。读图,完成第1~2题。

1.图中代号最能说明文字中“百川发源……归注入海”对应的水循环环节是()

A.①——降水 B.②——蒸发

C.③——水汽输送 D.④——地表径流

2.下列关于水循环意义的比方及其说明,连线正确的是()

A.“纽带”——地球表面物质迁移

B.“调整器”——对全球的水分和热量进行再安排

C.“雕塑家”——调整地球各圈层之间的能量

D.“传送带”——塑造了丰富多彩的地表基本形态

【答案】1.D2.B[解析]第1题,“百川发源,皆自山出,由高趋下,归注入海”是地表径流的描述;图中①是蒸发,②是水汽输送,③是降水、④是地表径流。第2题,水循环促使自然界物质的运动,对地表太阳辐射能起着汲取、转化、传输和调整的作用,被称为“传送带”;水循环使地球表层各圈层之间,以及陆地和海洋之间实现物质的迁移和能量的交换,被称为“纽带”;水循环是自然界最活跃的物质循环之一,它可以维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新,被称为“调整器”;水的循环运动还影响着全球的气候和生态,并且使水成为自然界最富动力的因子之一,不断塑造着地表形态,被称为“雕塑家”。

[学问点1](2024年辽宁试验中学检测)下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。读图,完成第3~4题。

3.该方法揭示了水循环的主要动力包括()

①风力②地球重力③太阳能④温室效应

A.①② B.①④

C.②③ D.③④

4.该方法可以模拟水循环的环节主要有()

①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流

A.①④ B.①③

C.②③ D.②④

【答案】3.C4.B[解析]第3题,结合“日光蒸馏”取水示意图分析,试验利用太阳辐射的能量,使水分蒸发,凝聚的水滴在地球重力作用下,滴落到容器中,该方法揭示了水循环的主要动力包括太阳能、地球重力。第4题,蒸馏模拟了蒸发环节,水汽凝聚、滴落类似于大气降水过程,故①③正确;结合示意图分析没有水汽输送环节,也没有形成地下径流,故②④错误。

[学问点2](2024年辽宁试验中学检测)读城市路面硬化对水循环的影响图,完成第5~6题。

5.漫画中柏油路()

A.阻断了地表雨水下渗

B.不利于地面径流形成

C.有利于地下水的蒸发

D.不易形成城市内涝

6.有利于水循环的市政建设有()

①削减绿地面积②建雨水花园③水泥路面代替柏油路④路面用透水砖⑤加大景观水风光 积

A.①③④ B.②③④

C.③④⑤ D.②④⑤

【答案】5.A6.D[解析]第5题,柏油路透水性差,阻断了雨水下渗;柏油路削减了雨水的下渗量,因此地表径流会增多;柏油路阻隔了地下水蒸发;地表径流增多、积聚简单导致城市内涝。第6题,削减绿地面积,会增加地表径流,削减下渗和地下径流,①错误;建雨水花园,有利于增加下渗和地下径流,②正确;水泥路面和柏油路一样不利于下渗,③错误;路面用透水砖,有利于增加下渗和地下径流,④正确;加大景观水风光 积,水域面积大,蒸发增加,降水量增加,⑤正确。

[学问点3]我国山洪灾难防治区内水土流失面积达169.8万平方千米,占全国水土流失面积的46.52%,土壤侵蚀类型以水蚀为主,水蚀面积为145.27万平方千米。据此完成第7~8题。

7.中国是世界上山洪灾难最严峻的国家之一,这是由于()

①地处东亚季风区②困难的地形地质条件、独有的地貌特征③人口与水土资源冲突突出④干旱区面积广阔

A.①②④ B.①③④

C.①②③ D.②③④

8.中国山洪灾难尤以暴雨型山洪灾难发生最为频繁,危害也最为严峻,其主要分布区为()

A.西北内陆 B.青藏高原

C.长江流域 D.华北平原

【答案】7.C8.C[解析]第7题,山洪灾难严峻的主要缘由为降水集中,地形地质条件困难,地势起伏大,人类不合理开发。第8题,我国长江流域位于季风区,降水集中,多暴雨;流域内地形起伏大。

二、非选择题(20分)

9.[学问点1、2]通过以下试验,完成下列问题。

试验材料:一个平底盆、自来水、塑料纸(透亮)、一块小石头、橡皮筋、装沙子的小瓶。

试验步骤:

步骤一:如图所示,在一个平底盆中加适量的水,直至水盖满盆底。把一个装满沙子的小瓶放入盆中。

步骤二:用透亮的塑料纸盖住盆,用橡皮筋扎住盆口,并把一块小石头放在塑料纸上,压住塑料纸;小石头要

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