网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

潼南县青云小学师德风建设总结.pdfVIP

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

潼南县青云小学师德风建设总

工作汇报/工作计划/德育工作总结

AsummaryoftheconstructionofteachersmoralityinQingyunPrimary

SchoolofTongnanCounty

姓名:____________________

单位:____________________

日期:____________________

编号:YB-ZJ-032666

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

潼南县青云小学师德风建设总结

总结简介:本德育工作总结主要对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定

成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的

一种书面文体,本内容已经过排版和校对,请放心下载使用。

为了全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

建设的若干意见》和《公民道德建设实施内容纲要》全面实施潼南教工委[XX]66

号、106号、107、122号文件精神,进一步加强学校师德师风建设和教师职业

道德修养,提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量,进一步增加教

师教书育人、为人师表的自觉性,切实纠正教育行业的不正之风,树立教育的新

形象,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量,全面推进我校精神文明建设,

特对我校的师德师风建设进行总结。

一、完善组织机构,加强民主、科学的管理

1、成立了以党支书记为组长,德育主任为副组长,党、政、工、团、队和

教师代表为组员的领导小组,具体组织、协调、领导教师师德师风建设的有关事

宜。

2、学校师德、师风和教师职业道德个体考评的计划,体现了可操性、广泛

性和前瞻性,把队伍建设与日常工作有机融合。计划中体现“十查”与“三评”相互

联运。“十查”具体内容是:查理想信念,查依法执教,查爱岗敬业,查热爱学生,

查严谨笃学,查团结协作,查尊重家长,查廉洁从教,查为人师表,查服务观念。

“四评”即教师自评,教师互评,教师评校长,社会评学校,这样学校就能把握住

第2页

工作总结|WORKSUMMARY

德育工作总结

队伍建设的方向。

二、强化了宣传动员,立志终身学习

1、于11月8日召开了支委会、行政会,传达县教工委关于师德师风建

和教师职业道德个体评价的会议精神,学习教工委[XX]10号文件精神。接着召

开了教职工动员大会,明确了本次师德师风建设的重要性、长期性和整改的工作

要求、步骤、达到的目标等。

2、以不同的形式向社会宣传,引起社会的关注,让全社会来监督学校的教

师队伍建设,征求社会各界人士的意见,建设出一支志存高远,爱岗敬业,为人

师表、教书育人、严谨笃学,与时俱进的师资队伍。使全体教师都能履行好培养

人才的神圣职责。

3、知识经济的到来,新课程改革的上场,使人们日益感到生存与发展的巨

大压力,不得不促使教师们参加到学习中来,继续教育,终身学习,老师们已经

形成共识,也被提高到了一个前所未有的高度。拥有微机的家庭日益增多,老师

们自觉地学习业务知识与技能,促进自身全面的发展。

三、进行测评,增强了教师的敬业精神与自我约束力。

1、自评是基础,互评是动力。教师依据师德师风建设的标准和职业道德的

个体评

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档