2024-2025学年北师版初中数学九年级（下）教学课件 1.2 30°，45°，60°角的三角函数.pptx

第一章直角三角形的边角关系2.30°,45°,60°角的三角函数值第一章直角三角形的边角关系

1.经历探索30°，45°，60°角的三角函数值的过程，能够进行有关推理，进一步体会三角函数的意义，并熟记特殊角的三角函数值。（重点）2.能够进行含有30°，45°，60°角的三角函数值的计算。（难点）3.能利用30°、45°、60°角的三角函数值解决实际问题。学习目标

如图,观察一副三角板:它们其中有几个锐角?分别是多少度?(1)sin30°等于多少?(2)cos30°等于多少?(3)tan30°等于多少?请与同伴交流你是怎么想的?又是怎么做的?不仿设两个三角形最短的边长为单位1,易得:┌┌30°60°45°45°新课导入

(5)sin450,sin600等于多少?(6)cos450,cos600等于多少?(7)tan450,tan600等于多少?┌┌300600450450新课导入

特殊角的三角函数值表要能记住有多好三角函数锐角α正弦sinα余弦cosα正切tanα300450600这张表还可以看出许多知识之间的内在联系呢?知识讲解

例1计算:(1)sin300+cos450;(2)sin2600+cos2600_tan450.老师提示:sin2600表示(sin600)2,cos2600表示(cos600)2,其余类推.?怎样解答解：(1)sin300+cos450(2)sin2600+cos2600-tan450知识讲解

(1)sin600-cos450;(2)cos600+tan600;计算:练一练知识讲解

例2如图:一个小孩荡秋千,秋千链子的长度为2.5m,当秋千向两边摆动时,摆角恰好为600,且两边摆动的角度相同,求它摆至最高位置时与其摆至最低位置时的高度之差(结果精确到0.01m).典例解析知识讲解

∴最高位置与最低位置的高度差约为0.34m.ACOBD┌解:如图,根据题意可知,∴AC=OA-OC=2.5-2.165≈0.34(m).●2.5知识讲解

1.某商场有一自动扶梯,其倾斜角为300,高为7m,扶梯的长度是多少?2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.求证:sin2A+cos2A=1bABCa┌c14m跟踪训练

变形应用:3.如图,在Rt△ABC中,∠C=900,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.求证:sin2A+cos2A=1bABCa┌c跟踪训练

4.如图,在Rt△ABC中,∠C=900,∠A,∠B,∠C的对边分别是a,b,c.求证:bABCa┌c跟踪训练

同角之间的三角函数的关系平方关系:bABCa┌c商的关系:知识拓展

直角三角形中的边角关系看图说话:直角三角形三边的关系:a2+b2=c2.直角三角形两锐角的关系:∠A+∠B=900.直角三角形边与角之间的关系:特殊角300,450,600角的三角函数值:互余两角之间的三角函数关系:同角之间的三角函数关系:bABCa┌c┌┌300600450450课堂小结