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初中地理跨学科教学的评估与改进
引言
教师的专业素养是跨学科教学顺利实施的基础。学校应通过组织专业培训，提升教师在跨学科教学中的综合能力。教师不仅要加强自身学科的教学水平，还应注重跨学科知识的学习与积累，提升与其他学科教师的协作能力。学校还可以通过教师的合作与交流，推动教学方法的创新和改进，提升跨学科教学的质量。
跨学科教学往往需要借助信息技术来提供更为丰富的教学内容和多样化的学习方式。当前部分学校的信息技术设备和教师的信息技术应用能力仍然不足，限制了跨学科教学的开展。尤其是在教学中如何有效利用网络资源、数字化教学平台等工具，成为教师面临的又一
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