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父母心理控制对初中生社交焦虑的影响：特质正念和拒绝敏感性的中介作用.pdf

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    中文摘要

    《2023年度中国精神心理健康》蓝皮书显示，学生群体心理健康问题日益

    突出，初中生抑郁检出率为30%，除了抑郁障碍，焦虑障碍的问题也相当普遍，

    社交焦虑作为青少年心理健康问题之一，其原因的探究尤为重要。已有研究表明

    父母心理控制是社交焦虑的诱因之一，根据家庭系统理论，父母教养通过影响儿

    童的情绪调节能力、注意力管理能力和认知能力影响其社会化过程，所以引入特

    质正念和拒绝敏感性两个变量，构建一个链式中介模型。研究对象为685名初中

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