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〃荐英语低年哙生自主阅读能力的培养
《小学英语新课程标准》中明确提出,小学英语阅读课程要懂得结合学生的
年龄特点和认特点,关注学生阅读兴趣的培养,养成良好的英语阅读习惯,树
立阅读自信心,能掌握简单的阅读技巧和方法,由此为独立阅读能力发展奠定基
调。从这个角度来看,在小学低年级学段,也应该关注英语自主阅读能力的发展,
以此为目标,切实地进行英语教学行为的优化,应成为每个低年级英语教师的职
责所在。
一、培养英语自主阅读能力的价值分析
自主阅读是指在教师
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