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如何让孩子自律学习HOWTOLETTHECHILDRENLEARNSELF-DISCIPLINE引导孩子自律学习主题讲座模板老师：稻小壳

自律学习实操03ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE自律从他律而来02ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE什么是自律01ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE目录CONTENTS

什么是自律单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息01

什么是自律ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE例如孩子网课期间能够克服各种诱惑而认真听课，课后还能够及时去完成作业，该吃饭的时候吃饭，该休息的时候好好休息，该放松的时候就好好去放松，每天起床、睡觉时间也都相对稳定等等。以上这些具体的行为被很多家长认为这就是所谓的“自律”，以此作为标准去要求或者期待孩子也能够做到我们认为是对的、正确的要求、建议、规矩等应该无条件接受，并且能够主动去完成且还能成为一种习惯。生活中我们常说的“自律”其实指的往往都只是某些具体的行为。

但往往我们会发现这样的要求是很难被孩子接受，而即便是孩子也表示了对这些行为的认同却还是做不到。这个时候父母可能会很沮丧，觉得自己孩子为什么就不如“别人家的孩子”懂事、自律呢。

我们陷入了一个认识上的误区我们总是希望给孩子提各种要求、规矩，教孩子、安排孩子做事、想事，而孩子能够去认真完成的表现或者说“听话”的表现叫“自律”，实际上这个时候只不过是孩子或者是屈服于父母的权威性，又或者是孩子本身也认同那些要求或者说那些指令。把孩子“自律”当成了对指令、命令、的无条件服从。

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自律从他律而来ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE他律，在他人的督促和铁一般的纪律下，即使再懒惰的人也得按照既定目标走。比如在健身房里健身就是比在家使用健身软件有效果，在办公室上班就是比远程办公效率高。一旦脱离了他律的环境，自律也就成了空谈。他律是个必要的阶段，走向自律的必要阶段。

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疫情期间居家网课学习网课学习期间，家长彻底放手的风险太高了，而过度管束也可能会激发孩子的更强的逆反心理。所以这个时候作为父母我们要管，但要管在点上。怕孩子上课的时候不听课、做别的事情或者干脆玩别的，那就通过一个摄像头来给孩子做一个约束、暗示——很多时候孩子是会处于坚持和放弃之间来回摇摆状态的，而此时有一个像摄像头这样的东西“提醒”，会给他一个坚持下去的“理由”。

自律学习实操ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE但仅仅只是有摄像头的“管束”也是不够的，我们希望孩子能够做到真正的自律学习，那么我们上面也说过，孩子只有认同、坚持自己认可的规则、规矩之后，他才可能会做到自律。这事儿往往不取决于父母的态度、所讲的道理是否具有感染力——一切都要以孩子自己的理解、接受情况为准，父母说得再好但孩子不理解不接受，那么孩子所呈现出来的往往也是“三分钟热血”。而这样的方式反而更容易消耗掉孩子的热情、自信和兴趣。

自律学习实操ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE好奇心是孩子能够保持学习兴趣的重要保证.对学习的兴趣既需要孩子自己去发现，同时也需要父母去引导。比如在孩子做作业之前，家长可以告诉孩子带着问题去写作业，孩子需要通过作业去解决父母或者自己提出的一些问题，这样，他做作业的动力就会强烈一些。找到兴趣点1.

自律学习实操ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE父母需要给孩子“学习是享受”这种体验，这些体验是很复杂的，无法一一列举，只能罗列出一些参考来。比如对老师产生足够的好感，和同学之间有着良好的关系，学习解决了自己和家庭成员的疑惑带来的成就感，这些物质的和精神的愉悦，都会让孩子容易将学习和愉快连接起来，从而增强学习的兴趣。享受学习过程2.

自律学习实操ADDASIMPLEDESCRIPTIONHERE孩子的能力各不相同，所以他们表现在学习上，也会有很大的差异。作为父母，需要对这种差异有着客观的认识，不要总是将班级上最好的同学作为衡量标准，而是要根据自己孩子的特点，调整好父母的期望值。哪怕孩子的考试成绩不如意，但是只要有所进步，都需要让孩子体会