【核心素养目标】4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共58张PPT)高一政治部编版必修1（含音频+视频）.pptxVIP

;课标要求;基础落实·必备知识全过关;;一、新时代的科学内涵与新时代我国社会主要矛盾

1.新时代

(1)背景:党的十八大以来,中国特色社会主义进入了,这是我国发展新的历史方位。?

(2)新时代的科学内涵

①伟大事业:是、在继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。?

②奋斗目标:是、进而_____________________

__________的时代。?;③人民期待:是全国团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现共同富裕的时代。?

④历史使命:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。

⑤国际地位:是我国不断的时代。?;(3)中国特色社会主义进入新时代的伟大意义

①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从、_________到的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。?

②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。?

③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了________和。?;2.社会主要矛盾

(1)变化——社会主要矛盾的变化

①原因:改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时,发展的,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。?

②表现:党的十九大指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和的发展之间的矛盾。?;【注意】我国社会主要矛盾发生了变化,标志着中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾的变化是我国发展进入新的历史方位的重要??据。;(2)不变——我国社会主义所处历史阶段

①是什么:我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主义所处

的判断,我国仍处于并将长期处于____________________的基本国情没有变,我国是世界最大的国际地位没有变。?

②措施:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。;【提示】可用口诀记忆法,“一变两不变”,即新时代社会主要矛盾变化了,但我国的基本国情和国际地位没有变。;阅读教材“相关链接”

思考:我们如何解决当前社会主要矛盾?;;(4)新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。();二、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之;要求;;;(3)开新局于伟大的社会改革,强体魄于伟大的自我革命。();;;;情境二认识“新矛盾”——我国现在②经济社会发展还存在“不平衡不充分”的状况。中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

情境三点赞“新时代”——“进入新时代,中国强起来”“唱响新时代,科学社会主义焕发光彩”“共享新时代,中国智慧和中国方案彰显世界美好未来”……人们纷纷为新时代点赞,感悟新时代的伟大意义。;信息解读;②经济社会发展还存在“不平衡不充分”的状况;探究(1)结合情境,谈谈你对“新时代”及其伟大意义的理解。;活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。;(2)中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生变化。有人认为我国已经跨越社会主义初级阶段,不再是发展中国家了。请对此观点加以评析。;;2.全面把握新时代我国社会主要矛盾;要求;意义;3.中国特色社会主义进入新时代小结;答题

术语;;解析②错误,我国的基本国情未发生根本变化;④错误,我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化。;名师点睛;;一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,需要眺望未来,看一看新时代中国特色社会主义的历史走向和发展趋势,深刻把握其科学内涵,深入理解中国特色社会主义进入新时代所产生的重要影响和具有的重大意义。

②“坚持和发展中国特色社会主